A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

דו"ח מחקר בנושא: תפיסת מקבלי השירות של טיפול מרחוק (טל-בריאות) במקצועות הבריאות בעידן הקורונה (Covid-19)   מחברים נוספים : דפנה רביב כרמי, מיטל רפואה  

נגיף הקורונה (19-Covid (שהתפרץ בישראל בפברואר 2020 טלטל את החברה הישראלית על מגוון ענפיה – השירותים, מסחר, כלכלה, חינוך, תרבות וכמובן גם מערכת הבריאות. גם עולם מקצועות הבריאות נאלץ להתמודד עם מציאות חדשה ולהסתמך על מתן שירותים מרחוק באמצעות טכנולוגיה ואמצעים אלקטרוניים (טל-בריאות). מחקר מקדים שבוצע בקרב מטפלים ומטפלות ממקצועות הבריאות בחן את אופני ההתמודדות והתפיסות שלהם את הטיפולים המקוונים. מחקר זה נועד לשמוע את קולם של המטופלים מקבלי השירות.
מטרת המחקר מטרת מחקר זה ללמוד על חווית מקבלי השירות (המטופלים) מטיפולי מקצועות הבריאות הניתנים מרחוק (פיזיותרפיה, ריפוי בעיסוק וקלינאות תקשורת) וכן ללמוד על החוזקות והאתגרים של ערוץ טיפול זה מנקודת מבטם. מחקר זה, בצרוף מחקר המטפלים, נותן תמונה שלמה יותר ויהווה בסיס לשיפור טיפולי מקצועות הבריאות מרחוק ע"י בניית כלים והכשרות שיסייעו למקבלי השירות, כמו גם למטפלים והמטפלות, לקבל מענה מקצועי ומיטבי לצרכיהם.
 
להורדת דו"ח המחקר
 
המאמר הועלה לאתר באדיבות מרכז משאבי הידע, בית איזי שפירא



דו"ח מחקר בנושא: טיפול מרחוק (טל-בריאות) של מקצועות הבריאות בישראל בעידן הקורונה (Covid-19)   מחברים נוספים : דפנה רביב כרמי  

נגיף הקורונה התפרץ בישראל וגרם להשלכות מרחיקות לכת בכל תחומי החיים, ואולי יותר מכל על מערכת הבריאות. במקצועות הבריאות נאלצים להתמודד עם מציאות חדשה ולהסתמך על מתן השירותים המקצועיים מרחוק, באמצעות טכנולוגיה ואמצעים אלקטרוניים (טל-בריאות). המחקר אותו מובילות ד"ר דנה רוט ודפנה רביב-כרמי מבית איזי שפירא, מתבסס על מדגם של 307 פיזיותרפיסטיות, קלינאיות שפה ותקשורת ומרפאות בעיסוק מכל תתי התמחויות המטפלים בכל הגילאים ובכל המצבים, במטרה ללמוד על החוזקות והאתגרים שבטיפול באמצעות טל-בריאות מנקודת מבטם של אנשי ונשות מקצועות הבריאות.

 

המאמר הועלה לאתר באדיבות מרכז משאבי הידע, בית איזי שפירא

להורדת דו"ח המחקר

 



סקר בנושא נגישות קמפוסים להשכלה גבוהה בקרב סטודנטים עם מוגבלות   מחברים נוספים : דפנה רביב כרמי  

לקראת יום הנכה הבינ"ל 2017 ,ערכה מחלקת המחקר והערכה של בית איזי שפירא סקר אינטרנטי בקרב סטודנטים עם מוגבלות במוסדות להשכלה גבוהה בישראל. חדשנות הסקר הייתה בכך שלרוב נוהגים לשאול אנשים ללא מוגבלות על עמדותיהם כלפי אנשים עם מוגבלות, אך הפעם הסקר פנה ושאל את הסטודנטים עם המוגבלות על חווית ההשתלבות שלהם.

לפריט המידע במאגר הידע של בית איזי שפירא

 



היבטים חברתיים ותרבותיים באיכות חיי משפחה: חווית גידול ילד עם מוגבלות בקרב משפחות ערביות ויהודיות בישראל   מחברים נוספים : אייבן בראון  

מסמך זה הוא סיכום של מאמר שפורסם לאחרונה בכתב עת המתמחה בתחומי יישום ומחקר בנושא מוגבלות התפתחותית שכלית.
מסמך זה אינו מתיימר להיות תרגום מילולי מלא של המאמר המקורי, ולכן לא פעם יש הפניה למחקר המקורי לקבלת מידע מורחב ומפורט יותר.
להלן ההפניה :
Roth, D., & Brown, I. (2017) Social and Cultural Considerations in Family Quality of Life: Jewish and Arab Israeli Families' Child‐Raising Experiences. Journal of policy and practice in intellectual disabilities, 14 (1) 68-77.
 
 
המאמר מתאר מחקר שהשווה בין איכות חיי משפחה
(Family Quality of Life – FQOL)
של משפחות ערביות ויהודיות בישראל, שלכולן יש ילד עם מוגבלות. משפחות המגדלות ילד עם מוגבלות בישראל, נאלצות להתמודד לא רק עם אתגרים חברתיים, פוליטיים ותרבותיים שאיתם מתמודדים כולם, אלא גם עם אתגרים נוספים. משפחה שיש לה ילד עם מוגבלות, שגם משתייכת לקבוצת מיעוט באוכלוסייה, נאלצת להתמודד עם אתגרים נוספים. במחקר זה השתתפו 158 משפחות יהודיות ו- 105 משפחות ערביות. כלי המחקר הוא שאלון שנבנה מ-9 תחומי תוכן הקשורים לאיכות חיי משפחה שדורגו על שישה ממדים. באופן כללי, נמצא שאיכות חיי משפחות ישראליות יהודיות גבוהה מזאת של משפחות ישראליות ערביות. למרות ששמונה מתשעת תחומי התוכן דורגו גבוה בממד של חשיבות התחום, שני מדדים שהוגדרו כמדדי תפוקה/תוצר ("שביעות רצון" ו-"הישג") דורגו נמוך כמעט בכל התחומים.
חשוב לקובעי מדיניות, כמו גם לעובדים בשטח לתת את הדעת למעמד החברתי פוליטי של המשפחה, תוך התייחסות להשלכות האפשריות שיש לאילו על משפחה המגדלת ילד עם מוגבלות. החוקרים כותבים שיש צורך במחקר נוסף על מנת לפתח מודלים ליישום תכניות, שיוטמעו במערכת הנותנת שירותים לכלל
האוכלוסייה, ויתנו מענה גם לצרכים של אוכלוסיית מיעוט.
 
המאמר הועלה לאתר באדיבות מרכז משאבי הידע, מכון טראמפ, בית איזי שפירא.

 

 

לפריט המלא
קרא | הורד


דו"ח הערכה מסכם לקורס "תקשורת ותקשורת חליפית תומכת" בעבודה עם אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית   מק"ט 159 | מחברים נוספים : רחלי פרץ  

מחקר זה מומן ונערך ביוזמת קרן שלם בשיתוף השירות בקהילה, האגף לטיפול באדם עם מש"ה. 

הערכה זו הינה שיתוף פעולה בין הגורמים הבאים: קרן שלם, עמותת גוונים (שדרות) משרד הרווחה (מחוז דרום) ומכון טראמפ בבית איזי שפירא. מטרות הקורס: 1. להקנות כלים לתקשורת עם ילדים ובוגרים שאינם מתקשרים בערוץ מילולי (תת"ח- תקשורת תומכת חליפית). 2. לחשוף את המשתתפים למושגים של תקשורת, פרגמטיקה, שפה ודיבור. 3. לאפשר למשתתפים לזהות את צרכי התקשורת של ילדים / בוגרים עם מש"ה במסגרותיהם. 4. להקנות ידע אודות ערוצי תת"ח כגון: שפת הסימנים / ג'סטות, לוחות / ספרי תקשורת, מחשבי תקשורת, אפליקציות תקשורת באייפדים ועוד. 5. להכשיר את המשתלמים לפתח תכניות תת"ח לקידום תקשורת יעילה והשתלבות בקהילה. 6. להכשיר את המשתלמים להיות שותפים לצוות רב מקצועי בתחום התקשורת.
בוועדת ההיגוי, שהתכנסה לפני תחילת הקורס, הוגדרו שתי מטרות נוספות: שיפור התקשורת בתוך הצוות, ושבוגרי הקורס יהוו שגרירי תקשורת במסגרות בה הם גרים/עובדים.
גורמים אלה ביקשו לבדוק האם (1) הקורס השיג את מטרותיו ומהי (2) התרומה הייחודית של הרכב הקבוצה להשגת מטרות אלה.
מבנה תהליך ההערכה: ההערכה התבצעה ב- 4 נקודות זמן במהלך הקורס. במפגש הראשון, הרביעי, העשירי ובמפגש האחרון. בכל מפגש התקיים תהליך של תצפית ותיעוד של הנעשה באמצעות כלי תצפית מובנה. במפגש השביעי והאחרון הועברו שאלונים בכתב לכל המשתתפים לקבלת משוב על הקורס. במקביל בשני מפגשים אלה התקיימה שיחה עם ארבעה ממשתתפי הקורס עם מש"ה, על מנת לשמוע על תחושותיהם. במפגש האחרון התקיים גם משוב קבוצתי בע"פ. לאחר סיום הקורס התקיימו ראיונות אישיים עם צוות ההיגוי של הקורס. דוח מסכם זה מציג את המסקנות לגבי שתי שאלות ההערכה שהוצגו לעיל וכן מתייחס לסוגיות נוספות שעלו במהלך הקורס ויוכלו לתרום בחשיבה ובתכנון של קורסים דומים בעתיד.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


סיכום מאמר - מה ההורים אומרים? הורים לילדים עם מוגבלות התפתחותית משתמשים במכשירים ניידים עם מסכי מגע. What Do the Parents Say? Parents of Children with Developmental Disabilities Using Touch-Screen Mobile Devices   מחברים נוספים : שמשון נייקרוג  

 -

 מטרת המחקר הייתה לבדוק חוויות של הורים לילדים עם ובלי מוגבלות התפתחותית המשתמשים במכשירים ניידים בעלי מסך מגע, והערכתם הסובייקטיבית לגבי השפעתם על ילדיהם. ההורים מילאו שאלונים אינטרנטיים. מהממצאים עולה כי הורים לילדים עם מוגבלות שעושים שימוש במכשירים ניידים בעלי מסך מגע מראים שביעות רצון גבוהה יותר לעומת הורים של ילדים ללא מוגבלות. בנוסף, בקרב הורים לילדים עם מוגבלות נמצא מתאם חזק בין שביעות הרצון לאינטראקציות חברתיות חיוביות של הילדים, מידת הבהירות של מטרות השימוש בטכנולוגיה זו ומידת המעורבות של ההורים בהתנסות של ילדיהם. עם זאת, הורים דיווחו על שביעות רצון ירודה מההכשרה, ההדרכה והתמיכה שקיבלו לשימוש ובעת שימוש בטכנולוגיה עם ילדיהם.
 
מצורף כקובץ סיכום המאמר אשר תורגם לעברית באישור של החוקרת.
 
ניתן לקרוא את המאמר המלא באנגלית.

 

לפריט המלא
קרא | הורד


What Do the Parents Say? Parents of Children with Developmental Disabilities Using Touch-Screen Mobile Devices   מחברים נוספים : שמשון נייקרוג Shimshon Neikrug  

Purpose: This study was designed to investigate the experience of parents of children with and without developmental disabilities who use Touch-Screen Mobile Devices (TSMD) and their subjective evaluation of its impact on their children. Procedure: A survey was administered via the internet and via personal connections. Results: Statistically significant differences were found between the parents of children with a disability and those without. In general the study findings show a fairly high degree of satisfaction with the TSMD experience among parents of children with disabilities and somewhat less satisfaction among parents of typically developing children. Reports of satisfaction among parents of children with disabilities were highly correlated with improvement in the child’s positive social interaction, having clear goals for the child’s use of the technology and the degree to which the parent was involved in the child’s experience. Parents expressed low satisfaction with the preparation, support and instruction that they received to use the TSMD. Conclusions: TSMD technologies offer a non-stigmatizing tool that can complement existing support strategies to aid a child’s with disabilities and the family to improve communication, social interaction, anxiety management, and relaxation. There is a need to develop supportive and guiding services for parents to help them develop meaningful goals and to encourage their participation in the child’s experience.

The article was summarized and translated into Hebrew with the consent of the researcher

 

לפריט המלא
קרא | הורד


איכות חיים של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית יישום – גישת "מחקר פעולה משתף"   מחברים נוספים: בנימין הוזמי  

יישום גישת "מחקר-פעולה משתף" בקרב אנשים עם מש"ה הינה חלוצית בישראל. הגישה יושמה על-ידי "אגודת עמי" בבאר שבע. מטרת ההערכה הייתה לבדוק את שביעות רצונם של הדיירים מהשירותים הניתנים להם, בהיבטים של איכות חיים באופן כללי וכן בתחומים ממוקדים. בנוסף נבחנו תפיסות הצוות המטפל לגבי איכות החיים של הדיירים ושלהם. הדיירים לקחו חלק פעיל בערכה משלב יצירת כלי ההערכה, במסגרת התאמת כלי המחקר בקבוצת מיקוד, ועד לפירוש הממצאים. במחקר השתתפו 46 דיירים ו-20 אנשי צוות. ככלל איכות החיים דורגה על-ידי הדיירים כגבוהה, כאשר "עצמאות ושליטה" דורגה הכי נמוך. נמצאו פערים משמעותיים בין דיווחי הדיירים והצוות בנוגע לתפיסת איכות חיים ותעדוף. כמו כן, דיירים נבדלו בתפיסת איכות חיים ודירוג עדיפות מרכיבי לפי רמת תפקוד ותמיכה נדרשת. בתוך כך, דיירים ברמות תפקוד גבוהות יותר דיווחו על שביעות רצון נמוכה יותר ממידת העצמאות שלהם.

 

מאמר זה פורסם לראשונה בכתב העת "סוגיות בחינוך מיוחד ובשילוב", 27(1), 22-53 (2014).
 

מאמר זה מפורסם באתר קרן שלם באישורה של החוקרת ד"ר דנה רוט.

לתמצית המאמר באתר הבית של בית איזי שפירא לחץ כאן.

 

לפריט המלא
קרא | הורד


השפעת פעילות אתגרית על אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בינונית וקשה ועל תפיסת הצוות את מסוגלותם של המשתתפים   מק"ט 103 | מחברים נוספים: חלי פרץ, שירה ורדי  

 -

מחקר זה נערך בסיועה של קרן שלם.


המחקר נועד לבחון את השפעת הפעילות האתגרית על אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בינונית עד קשה וכן לבחון את השפעת ההשתתפות בפעילות האתגרית על עמדות הסגל כלפי המשתתפים.
שלושים ילדים עם מוגבלות שכלית בינונית עד קשה השתתפו בפעילות של עמותת 'אתגרים' לאורך 15 מפגשים; נמדדו מדדי השתתפות לאורך הפעילות, וכן רווחה נפשית של המשתתפים ועמדות סגל כלפי המשתתפים לפני ואחרי הפעילות.
נמצאה עלייה מובהקת לאורך התהליך בכל מדדי ההשתתפות; כמו כן נמצאה עלייה בקשרים הרגשיים בקרב משתתפים עם מוגבלות שכלית קשה, ואילו עלייה בחוסר שליטה עצמית בקרב משתתפים עם מוגבלות שכלית בינונית. לא נמצא שינוי בעמדות הסגל בעקבות ההשתתפות.

  הסרטון המתאר את המחקר הוצג לראשונה בקונגרס ווינגייט למדעי הספורט 2014

 צולם באפריל 2014 בבית גנאור, אקים, חיפה.  צילום ועריכה: שי שלומי

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


סקירת ספרות בנושא: חצרות פעילות לאנשים בוגרים עם מוגבלות   מק"ט 106 | מחברים נוספים: חלי פרץ  

סקירת ספרות זו נעשתה עבור קרן שלם.

המושג 'חצר פעילה לבוגרים' אינו מושג שגור בספרות המקצועית. הסקירה המובאת להלן בנויה מחמישה פרקים: פרק ראשון מציג מבוא תיאורטי לחשיבות של פעילות פנאי, פעילות פיזית ופעילות במרחב פתוח (outdoor) עבור אנשים עם מוגבלות. פרק שני מתמקד בחצרות הפעילות עצמן. פרק שלישי מציג מספר מודלים לבניית תכניות התערבות וטיפול לאנשים עם מוגבלות שניתן ליישמם בחצרות הפעילות. פרק רביעי מציג תיאור של ארבע חצרות פעילות בארץ, בעקבות ביקורים וראיונות שנערכו בחצרות אלה, תוך התייחסות להיבטים ייחודיים לכל חצר וכן להיבטים כלליים שעולים מתוך הביקורים. פרק חמישי הוא סיכום והמלצות שעולות מתוך הסקירה כולה.

לפריט המלא
קרא | הורד