×

מחקרים ומאמרים מהארץ והעולם

איך לדבר עם אדם עם אוטיזם

תאריך: 01/10/2019 | מוסד: משרד הרווחה והשירותים החברתיים - מינהל מוגבלויות | המחבר: אולגה בן חי

החומר בחוברת מבוסס על המאמר : How to Relate an Autistic  Person באתר WikiHow

אישור לתרגום בהתאם לרישיון : Creative Commons

תרגום לעברית : יעל סגל , חברת Manpower Language Solutions, באמצעות אגף בכיר, קשרי חוץ ודוברות.

(המאמר תורגם על ידי אדם ללא אוטיזם מתוך ניסיון לשמור על כבוד ורגישות. התנצלותנו מראש על ניסוח שיכול להיתפס בתור פוגעני או מתנשא)

 

חזרה ל מחקרים ומאמרים מהארץ והעולם >

פריטים קשורים

הערכת מיזם השיחה הטובה לעובדים סוציאליים ברשויות המקומיות
תאריך: 01/12/2025 | מוסד: מכלול - יחידת הערכה ומחקר קרן שלם | המחבר: עדי לוי ורד
תגיות לפריט זה: איכות חיים | היבטים תקשורתיים | הנגשה קוגנטיבית | מחקר של קרן שלם | עובדים סוציאליים
להמשך קריאה >
Evaluation of “The Good Conversation” Initiative for Social Workers in Local Authorities
תאריך: 01/12/2025 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered
תגיות לפריט זה: איכות חיים | היבטים תקשורתיים | הנגשה קוגנטיבית | מחקר של קרן שלם | עובדים סוציאליים
להמשך קריאה >
Examining Communicative Intentions in Children with Developmental Delay or Intellectual Disability: A Comparison with Typically Developing Peers Matched by Developmental or Chronological Age
תאריך: 30/04/2024 | מוסד: Ariel University | המחבר: Ronit Saban Bezale
תגיות לפריט זה: היבטים תקשורתיים | ילדים | מחקר של קרן שלם
להמשך קריאה >
אפיון הכוונות התקשורתיות אשר מופקות על ידי ילדים עם איחור התפתחותי או מוגבלות שכלית התפתחותית בהשוואה לילדים שהתפתחותם טיפוסית אשר שווים להם בגיל התפתחותי או בגיל כרונולוגי
תאריך: 11/04/2024 | מוסד: אוניברסיטת אריאל | המחבר: רונית סבן
תגיות לפריט זה: היבטים תקשורתיים | ילדים | מחקר של קרן שלם
להמשך קריאה >
موضوع البحث: "توجيه الاتصالات التي يقدمها الأطفال ذوي التأخر في التطور أو ذوي المحدوديات الذهنية التطورية بالمقارنة مع الأطفال الذين يتطورون بشكل طبيعي والذين يكونون متساوين معهم من الناحية العمرية أو الزمنية"
תאריך: 11/04/2024 | מוסד: جامعة ارئيل | המחבר: رونيت سبعة
תגיות לפריט זה: היבטים תקשורתיים | ילדים
להמשך קריאה >
ال"ماذا" وال"كيف" للتواصل، قنوات جديدة لدمج بالغين ذوي محدودية: فهم المشاعر في قنوات لفظية وتنغيميه باللغة المحكية
תאריך: 20/02/2024 | מוסד: قسم اضطرابات التواصل، الكلية الأكاديمية أحفا ومدرسة علم النفس باسم باروخ إيفتشر، جامعة ريخمان. | המחבר: د. فيرد شكوف, بروفيسور بوعز م. بن دافيد
תגיות לפריט זה: בוגרים 21+ | היבטים תקשורתיים | שילוב בקהילה
להמשך קריאה >
ה"מה" וה"איך" של תקשורת, ערוצים חדשים לשילוב בוגרים עם מש"ה: תפיסת רגשות בערוצים מילוליים ופרוסודיים בשפה דבורה
תאריך: 05/01/2024 | מוסד: אוניברסיטת רייכמן (הבינתחומי הרצליה) | המחבר: ורד שקוף
תגיות לפריט זה: בוגרים 21+ | היבטים תקשורתיים | מחקר של קרן שלם | שילוב בקהילה
להמשך קריאה >
The "What" and "How" of Communication, New Channels for Integrating Adults with Intellectual Disabilities: Processing of Emotions in lexical and Prosodic Channels in Spoken Language
תאריך: 05/01/2024 | מוסד: Reichman University | המחבר: Vered Shakf
תגיות לפריט זה: היבטים פיזיולוגיים | היבטים תקשורתיים | מחקר של קרן שלם
להמשך קריאה >
מבחן "תפיסת ספרות על רקע רעש" ככלי סינון שמיעה באוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית
תאריך: 21/12/2023 | מוסד: אוניברסיטת אריאל | המחבר: לאה פוסטיק
תגיות לפריט זה: בוגרים 21+ | היבטים פיזיולוגיים | היבטים תקשורתיים | מחקר של קרן שלם | שיטות טיפול ואביזרים תומכים
להמשך קריאה >
Digit in Noise test as a hearing screening test for individuals with Intellectual Disability
תאריך: 21/12/2023 | מוסד: Ariel University | המחבר: Leah Fostick
תגיות לפריט זה: היבטים פיזיולוגיים | היבטים תקשורתיים | מחקר של קרן שלם | שיטות טיפול ואביזרים תומכים
להמשך קריאה >

אתר זה משתמש בקובצי Cookie ובכלים כגון Google Analytics ופיקסלים של Meta/Facebook, לצורך שיפור חוויית הגלישה, ניתוח שימוש באתר והתאמת תכנים. למידע נוסף על אופן השימוש במידע ועל זכויותיך, ניתן לעיין במסמך מדיניות הפרטיות המלאה.

הבנתי, תודה
מדיניות פרטיות
מדיניות פרטיות בשפה פשוטה