תכנית סביבה תומכת הינה תכנית מרכזית של האגף קהילה במינהל למוגבלויות, משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים. התוכנית מהווה חלופה להוצאה חוץ ביתית לאנשים בוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה). התכנית פועלת למעלה מעשר שנים, וכיום משתתפים בה כ- 630 אנשים עם מש"ה, ב- 45 רשויות, בהנחיית כ- 40 מדריכים. התוכנית מספקת שירותי תמיכה, ליווי והכוונה לאנשים בגילאי 21+ עם מוגבלות שכלית התפתחותית, המתגוררים בגפם או הגרים עם הוריהם המבוגרים בקהילה, ואף לאנשים שנמצאים במצבי סיכון, במטרה להשאירם בקהילה.

סרטון הסברה זה מביא את ייחודיותה של התוכנית היא בהיותה מותאמת אישית לאדם, תוך התייחסות ובחירה מתוך השירותים הקיימים בקהילה, והיותה שירות משלים לשירותי הרווחה. התוכנית בולטת ביכולתה להביא לקידום ולשילוב של אוכלוסיות בלתי משולבות המתגוררות בבתים בקהילה, בתוכניות ובשירותים המצויים בה.

הסרטון נעשה במימון קרן שלם.

למסמך מדיניות של התוכנית

למחקר הערכה של התוכנית

עריכה, בימוי והפקה : יואב קליינמן, 2018

  לסרטון עם כתוביות באנגלית

קרן שלם מממנת עשרות מחקרים מדי שנה שעוסקים בתחום המוגבלות השכלית על כל אפיוניו.  מחקרים שמסתיימים מועלים לאתר הקרן במלואם וכן התקצירים שלהם מתורגמים לערבית, כלי המחקר משולבים במאגר כלי המחקר של כלל מחקרי הקרן.

על מנת להנגיש את המחקרים למגוון רחב יותר של אוכלוסיות תוך שימוש במדיה של וידאו וסרטונים קרן שלם החלה ללוות מחקרים שהסתיימו בסרטונים שמטרתם להציג את ממצאי המחקר בקצרה. הסרטונים עם כתוביות גם בשפה הערבית.

להלן רשימת המחקרים השונים שלוו בהפקת סרטונים אלה : 

חווית הסבות בקרב סבים וסבתות לילדים עם וללא נכות אינטלקטואלית תרומתן של תפיסת תפקיד הסבות, רמת דיפרנציאציה אישית ותמיכה חברתית לצמיחה האישית, ד"ר ליאורה פינדלר, אונ' בר אילן, 2009

חווית החיים בצל הורה בעל מגבלה שכלית, דורית ושלר, אונ' בן גוריון בנגב, 2009

הדרכת שותפי תקשורת של אנשים עם לקויות שכליות, ד"ר טל לבל, אונ' חיפה, 2011

הזדמנות שנייה בלימוד קריאה: השפעתה של תכנית התערבות אוריינית על מיומנות הקריאה ומתוך כך, איכות החיים של בוגרים עם מגבלה קוגניטיבית, פרופ' שונית רייטר, אונ' חיפה, 2011

יכולת ניבוי של פיגור שכלי בילדים אשר אובחנו בגיל צעיר כסובלים מאיחור התפתחותי כללי, ד"ר לידיה גביס, בה"ח תה"ש, 2012

המאפיינים, המשמעויות וההשלכות של קשר זוגי רומנטי, מנקודת מבטם של אנשים עם לקות אינטלקטואלית (ל"א) החיים בזוגיות, פרופ' שונית רייטר, אונ' חיפה, 2013

השפעת פעילות אתגרית על אנשים עם פיגור בינוני וקשה ועל תפיסת הצוות את מסוגלותם של המשתתפים, ד"ר דנה רוט, אתגרים, 2013

הגברת מעורבות משפחתית באוכלוסיית אנשים עם מוגבלות שכלית במעונות פנימייה בחברה הערבית בישראל, כרים נאסר, אונ' חיפה, 2013

שילוב אנשים עם מש"ה בשוק העבודה – השוואת מעניהם של אלכ"רים, עסקים וארגונים היברידיים עסקיים-חברתיים, ד"ר חגי כץ, אונ' בן גוריון, 2014

מתודולוגיה חדשנית מבוססת אונטולוגיה להתאמת טכנולוגיה מסייעת עבור אנשים עם מוגבלויות, אלכסנדרה סעד, אונ' חיפה, 2014

תפיסותיהם של אנשי מקצוע ובעלי עניין את נישואי נשים ערביות בעלות אינטיליגנציה תקינה עם גברים בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית. אסמאא אבו עלעולא, אונ' חיפה, 2015

תופעת 'היחידאות' בקרב בוגרים עם מוגבלות שכלית : תיאוריות פסיכולוגיות, תיאוריות מודרניות או קשיים רגשיים. פרופ' חפציבה ליפשיץ, חגית חגואל, אונ' בר אילן, 2015 

מעגל החיים וההזדקנות בקרב אנשים עם תסמונת דאון והוריהם, ד"ר אריאל טננבאום, פרופ' יעקב בכנר, פרופ' זאב מיינר, אונ' עברית בירושלים, 2015

הערכת דפוסי השימוש והצרכים של אנשים עם מוגבלות שכלית ברשת החברתית פייסבוק. ד"ר כרמית נעה שפיגלמן, אונ' חיפה, 2015

מוגבלות שכלית התפתחותית בקרב פגים : מחקר אורך בינקות לבדיקת גורמי סיכון, סימנים מוקדמים ומאפיינים אימהיים. פרופ' נורית ירמיה, אונ' העברית ירושלים, 2015

מיניותם של אנשים עם מוגבלות שכלית, תפיסות ההורים. ענבל לוי דבורי, אונ' תל אביב, 2015

סימולציות קבוצתיות ככלי לפיתוח קוד התנהגות אתי בקרב מדריכים ומעסיקים בתעסוקה נתמכת : הדרכה ממוקדת לומד. ד"ר אורלי לישנצקי-שפירא, מירי בן עמרם, אונ' בר אילן, 2016

בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית ערביים בשוק העבודה : עמדות, חסמים ומה שביניהם. ד"ר ח'אלד אבו עסבה, מכללת אלקאסמי, 2016

המשמעות שמעניקים בני משפחה לחווית החיים וההזדקנות עם בן משפחה בוגר עם מוגבלות אינטלקטואלית, ד"ר טובה בנד וינטרשטיין, ד"ר טל ארטן-ברמן, ד"ר הילה אביאלי, אונ' חיפה, 2017

חוקרים המעוניינים להגיש בקשות לסיוע מענק מחקר מוזמנים לפנות לקרן שלם בהתאם להנחיות המפורסמות באתר הקרן.