A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

נט. חבר - אתר אינטרנט חברתי מותאם לאנשים בוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית    

נט.חבר הוא אתר אינטרנט חברתי מותאם לאנשים בוגרים עם מש"ה.
 
מטרת המיזם היא לתרום לשיפור איכות החיים על ידי הרחבת מעגלים חברתיים, פעילות פנאי מותאמת וערוצי מידע זמינים ונגישים. האתר מפותח על ידי עמותת אלין בית נועם בשיתוף המשתמשים בתמיכת משרד הכלכלה, קרן שלם והאגף לטיפול באדם עם מש"ה במשרד הרווחה והשירותים החברתיים.
 
נכון להיום (ספטמבר 2016) יש בנט.חבר 400 משתמשים מ- 28 מסגרות ברחבי הארץ.

חלק ממערך ההדרכה של נט.חבר מבוסס על הדרכת עמיתים. סרטון זה הופק לרגל סיום קורס ההדרכה הראשון שנערך במרץ 2016 ולקראת פתיחת הקורס השני בספטמבר 2016 . לפרטים נוספים, אנא פנו לד"ר פנינה שטינברג במייל : pnina.st@beit-noam.org.il
צילום ועריכה : רן עזרא.
 
קרן שלם שותפה במימון המיזם ומלווה את המשך פיתוחו וחשיפתו ברחבי הארץ.
  

 

לגרסת הסרט עם כתוביות באנגלית לחץ כאן

 



תוצרי התכנית להשתלבות ילדים ובני נוער עם מוגבלות בתנועות הנוער   עדכון לשנת 2016  
 -

ילדים עם צרכים מיוחדים הם חלק מקהל היעד של תנועות הנוער והשתלבותם משפיעה לטובה עליהם ועל כלל החניכים. ההכרות האישית שוברת חומות של סטיגמות ודעות קדומות ומחנכת לערכים שישפיעו על התנהגותם של כלל החניכים כלפי אנשים עם מוגבלות גם בבגרותם.
מנגד, הילדים עם המוגבלות מתנסים בחוויות נורמטיביות, מרחיבים את מעגלי ההכרות ומעגלי התמיכה ורוכשים מיומנויות חברתיות.
השתלבותם של החניכים דורשת הנגשה והתאמה של דרכי הפעילות באופן מובנה, הקניה של ידע ובניה של מערך תמיכה לצוותי התנועות.

מתוך הבנת הצורך והחשיבות החלה לפעול בינואר 2014 , בהובלת אשלים- גוינט, בשיתוף קרן שלם, משרד הרווחה והשירותים החברתיים, משרד החינוך מועצת תנועות הנוער וגופים נוספים, תכנית לליווי ההשתלבות של חניכים בתנועות אשר מטרתה לעודד השתלבות מיטבית של ילדים ובני נוער עם מוגבלות בתנועות.

במהלך השנתיים האחרונות פותח ידע מקצועי רב העומד בשירות העוסקים בתחום :

• עלה לאויר קמפיין "אל תפספס חבר" שכלל גם שלושה סרטונים לשינוי עמדות בקרב בני נוער.
  לצפייה בסרטונים לחץ כאן

• פותחה לומדה להנגשת פעילויות לחניכים עם מוגבלויות. לכניסה ללומדה לחץ כאן

• פותח תדריך ותורת שילוב לקבוצות ולשילוב יחידני, כולל כלים תומכים,.
  למדריך לרכזים : לחץ כאן.         לפנקס למדריך : לחץ כאן

• פותח אתר אינטרנט ייעודי הכולל את תורת העבודה, פורומים עבור המדריכים ללמידת עמיתים ואירוח מומחים. לכניסה לאתר לחץ כאן

 

את התוכנית מלווה מחקר הערכה המבוצע על ידי ד"ר נעמי שרויאר, אוניברסיטת חיפה.


קרן שלם שותפה בתוכנית על חלקיה השונים.

 



מגדל דוד פותח את שעריו בפני משפחות מיוחדות בפעילות מותאמת למשפחות עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים   האבירים חוזרים- מסע הרפתקאות ומשימות במצודה לקבל תואר 'אביר'  
 -

לאחר אירועי פורים ופסח מוצלחים מאוד, גם בחופשת הקיץ מוזיאון מגדל דוד פותח את שעריו בפני משפחות מיוחדות בפעילות מותאמת שתתקיים בשעות השקטות על מנת לאפשר חוויה נעימה, חיובית ומקבלת.

הפעילות תתקיים ב7.8, יום ראשון, בין השעות 17:00-19:00 . מחיר השתתפות למשפחה- 25 ₪ בלבד.

האבירים חוזרים- מסע הרפתקאות ומשימות במצודה לקבל תואר 'אביר'.

פרטים בלינק המצורף : http://www.tod.org.il/meet-at-tod-summer/

 



עמותת Imagine מציגה : חוג מוסיקה למוזיקאים מיוחדים   חוג ייחודי לאוכלוסיית הצרכים המיוחדים  

 



ספר החגים והמועדים (חגי ישראל)    
 -

המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית גאה להציג את ספר החגים ומועדים (חגי ישראל) המונגש קוגניטיבית – בכריכה קשה.
הספר מציג על כלל חגי ומועדי ישראל ומספק לגבי כל אחד ואחד את המידע העיקרי לגבי אותו המועד. המידע שמאוזכר לגבי כל אחד מן המועדים: מועד החג, המקור לקיום החג, תיאור המנהגים המאפיינים את החג ושיר מאפיין של מועד זה.
כל המידע כתוב בשפה פשוטה אשר לצד התכנים סמלים שנבנו בייחוד לפרויקט זה ומהווים ייצוגים גרפיים של התכנים המרכזיים בכל פסקה ופסקה.
מבחינה גרפית, הספר מעוצב בצורה שמאפשרת להתמצא בין הפרקים בצורה נוחה וברורה.
ספר זה מרכז למעשה עבור כולנו את כל המידע הרלוונטי לציון חג בשפה המובנת לכל. מעבר לתרומה המהותית של הדבר לאנשים עם מוגבלות, ארגון המידע בצורה זו מאפשר לכל בית ובית בישראל לקבל את המידע בצורה מאוגדת, מאורגנת ונוחה.
 
מצורף הטופס להזמנת הספר 

 

לפריט המלא
קרא | הורד


עוגן לחיים - צמיד ים : תחרות שיט בירקון    

במסגרת פעילות ותחומי סיוע הקרן, ייסדה קרן שלם לפני כשלוש שנים, ערוץ סיוע ייחודי : תמיכה ביזמות חברתית בפריפריה ובמועצות האזוריות.
מטרת המסלול הינה תמיכה בפעילות חברתית המשלבת אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, המתגוררים בבית הוריהם, בפעילות נורמטיבית בקהילה.

עוגן לחיים- צמיד ים הינה תכנית ימית חינוכית ייחודית שהוגשה עי עירית בית שאן בשיתוף צופי ים– הזרוע הימית של תנועת הצופים בישראל.
מנהל התוכנית והיזם מר מאיר גרוס. 
מטרת התכנית שיפור הדימוי העצמי, התנסות במצבי לחץ, חיזוק כישורים חברתיים בינאישיים וקבוצתיים, חווית ספורט מאתגרת ומהנה והשתלבות בקהילה.
הפעילות מתקיימת אחת לשבוע למשך שעתיים בשבט צופי ים במושבה כנרת, התוכנית פועלת מזה מספר שנים בשבטי צופי ים ברחבי הארץ, לרוב באזור המרכז.
הארגונים השותפים להפעלת היוזמה : צופי ים, קרן שלם, בית הספר "גולני" בית שאן .
אוכלוסיית היעד של התוכנית הינה 18 משתתפים ממרכז יום אימוני , בגיל 15-21 המתגוררים בבתי הוריהם.


ניתן לפנות אלינו ברעיונות יצירתיים בהתאם לקריטריונים המופיעים באמצעות ההנחיות
הנמצאות בקישור המצורף

 

הסרטון מתעדאת התחרות המרהיבה המתקיימת בכל סוף שנת פעילות.
זהו אירוע שיא, לו שותפה עמותת אתגרים, מהווה רגע מכונן ומעצים בקרב הילדים
הוריהם המתנדבים והצוות המקצועי.


צילום ועריכה : שי שלומי, 2016



פרויקט סיום קורס מיומניות הפעלה בתחומי העשרה ופנאי, מאי 2016, מחוז צפון   נכתבה על ידי רוחמה חיקי, פאני סלמן ותמרה מן ממע"ש חותם, טירת הכרמל  

לאחרונה הסתיים במחוז צפון קורס "מיומנויות הפעלה בתחומי העשרה ופנאי", הקורס בוצע עבור קרן שלם ע"י מכון מגיד, בריכוזה האקדמי של גב' רונית סנפיר.

במסגרת הקורס רכשו המשתתפים ידע תיאורטי וכלים מעשיים בתחומי העשרה ופנאי ,
במגוון נושאים, וכל משתתף נדרש לפרויקט סיום.

מצ"ב פרויקט הסיכום של צוות מדריכות סביבה תומכת ומדריכה מהמע"ש, כולן מטירת הכרמל : 

רוחמה חקי, פאני סלמן ותמרה מן.


הנחיות לפרויקט הסיום מצורפות כנספח בסוף המסמך.

עבודה זו הינה אחת מכלל עבודות הסיכום לקורס זה.

 

לפריט המלא
קרא | הורד


פעילות פנאי של בני נוער עם מוגבלות   מחברים נוספים : ד"ר חגית קליבנסקי, פרופ' דרורה כפיר  

המחקר ביקש לבחון את נושא הפנאי של בני נוער עם מוגבלות מנקודות מבט שונות לכן בחרנו לקבל מידע, באמצעות ראיונות מובנים למחצה, מאנשים המעורבים בנושא מזוויות שונות. משתתפי המחקר היו הורים לצעירים עם מוגבלות, צעירים עם מוגבלות, יזמים ומפעילים – אנשים שפיתחו ו/או מקיימים פעילויות לנוער עם מוגבלות (חלקם הורים), ובעלי תפקידים/אנשי ממסד שעיסוקם באוכלוסייה עם מוגבלות. בין הארגונים והיזמים ניתן למנות עמותות, רשויות מקומיות וארגונים ארציים.
איסוף הנתונים נערך במהלך החודשים נובמבר 2014 עד מרץ 2015.
הממצאים אורגנו בהתאם לחמש התמות שעלו מניתוח הראיונות: צרכים; המענים לצרכים - פעילויות הפנאי; תרומת פעילויות הפנאי; קשיים; רשויות ציבורית ומגזר שלישי - תפקידים ועשייה.
מסקנות המחקר מצביעות על כך שיש פעילויות פנאי אך הן ברובן ספורדיות, מקומיות, זמניות, בהיקף מצומצם והמידע אודותן אינו זמין.
על כן, נחוצה מדיניות אשר תהווה תשתית תקציבית, מבנית, ארגונית, אנושית, מקצועית – ומעל לכול: תפיסתית.

 

לפריט המלא
קרא | הורד


הנגשה קוגניטיבית של סרטים לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית   מק"ט 140 | מחברים נוספים : הנא זועבי  
 -

מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם והקרן לפיתוח שירותים לנכים, קרנות הביטוח הלאומי.

אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) מתקשים להבין וליהנות מסרטים המוקרנים לציבור הרחב. זאת בגלל קשיים ביכולת חשיבה, המשגה, והבנת תוכן. להנגשת סרטים לאנשים עם מש"ה חשיבות בשל תרומתה ליכולת להבין וליהנות מהסרט, ובעקיפין לשיפור איכות החיים בהקשר של בילוי פנאי.
מטרות ההנגשה הינן הגברת ההבנה והמעורבות הקוגניטיבית של הצופים באמצעות ההסברים המלווים את הסרט, ובעקבות כך גם הגברת חוויית הצפייה וההנאה לצופים. ההנגשה בוצעה בשלושה מודלים שונים שנבדקו במחקר ההערכה הנוכחי:
א. דיבוב מלא בעברית (של סרט דובר אנגלית)
ב. הנגשה פרשנית (שילוב הסברים בעברית בסרט ללא דיבוב)
ג. דיבוב מלא +הנגשה פרשנית
המטרה העיקרית של מחקר ההערכה הייתה להעריך את המועילות (אפקטיביות) של כל מודל הנגשה, תוך השוואה לקבוצת ביקורת לה הוקרן סרט עם תרגום לעברית בתחתית המסך כמקובל לכלל הציבור. המחקר בדק את ההשפעה של כל מודל הנגשה על חווית הצפייה והבנת העלילה, לצורך קבלת החלטה על המודל המועדף להנגשת סרטים אחרים בעתיד. תוצאות ההערכה מעלות כי הנגשת סרט עלילתי לאוכלוסיה עם מש"ה אפשרית מבחינה טכנית, ותורמת להגברת ההבנה וההנאה מהצפייה בסרט. עוד עולה כי הצפייה בסרט מהווה עבור האוכלוסייה עם מש"ה חווית בילוי החורגת מהבנת עלילת הסרט. לכן נכון להעריך את התועלת ואת משמעות הצפייה בסרט מונגש במובן הרחב יותר של יום בילוי, ולא רק בהקשר הצר של הבנה "אובייקטיבית" של העלילה. מהערכתה המודלים עולה כי מודל הדיבוב מלא, ומודל הנגשה פרשנית ללא דיבוב מועילים. בשני המודלים רצוי להשאיר את התרגום לעברית בתחתית המסך המסייע אף הוא להבנה. מודלים אלו תורמים יותר להבנת הסרט ולהבנת מה שהשחקנים בסרט אמרו בהשוואה לקבוצת הביקורת שהוקרן לה סרט רגיל.

 

סרטון המציג את עיקרי המחקר (כתוביות בעברית וערבית)

צילום ועריכה : שי שלומי, 2016

לסרטון עם כתוביות בשפה האנגלית לחץ כאן

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


מדריך לשילוב ילדים ונוער עם מוגבלות בתנועות הנוער   תשע"ו 2015  
 -

המדריך פותח במסגרת התכנית להשתלבות ילדים ובני נוער עם מוגבלות בתנועות הנוער.

התכנית הינה שותפות של ג'וינט אשלים, איגוד מנהלי מחלקות לחינוך רשויות המקומיות, מועצת תנועות הנוער, קרנות הביטוח הלאומי, קרן שלם, משרד החינוך, מנהל חברה ונוער ומשרד הרווחה

המדריך משקף ידע וניסיון אשר נצברו לאורך השנים בתנועות ששילבו ילדים עם מוגבלויות טרום התוכנית לשילוב ומביא את התובנות של כלל התנועות שלא עסקו בכך בעבר באופן מסודר ועוסקות בכך היום במסגרת התוכנית. התוצאה הינה ידע מובנה ומעובה הכולל גם המלצות חדשות לפעולה

 

.קרן שלם היתה שותפה בתוכנית על חלקיה השונים

 

לעיון במדריך לרכזים לחץ כאן


לעיון בפנקס למדריך לחץ כאן


לאתר התוכנית לחץ כאן


לסרטוני הקמפיין "אל תפספס חבר" לחץ כאן

 

ללומדה להנגשת פעילויות לחניכים עם מוגבלויות לחץ כאן