היבטים רגשיים (דימוי עצמי)

> מעגל החיים > היבטים רגשיים (דימוי עצמי)

מציג 10 תוצאות מתוך 70

Findings Report from a Survey on the Need for Additional Emotional Support Services for Toddlers with Disabilities in Rehabilitative Daycare Centers

Catalog # 890-725-2024 | Other authors : Ayala Lior

תאריך: 2025 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered

This survey was conducted in collaboration with the Disability Administration at the Ministry of Welfare and Social Security and the Department of Child Development and Rehabilitation at the Ministry of ...

ממצאי סקר בנושא: צורך בתוספת מענה רגשי לסל השירותים עבור פעוטות עם מוגבלות במעונות יום שיקומיים

מק"ט 890-725-2024| מחברים נוספים : אילה ליאור

תאריך: 2025 | מוסד: מכלול - יחידת הערכה ומחקר קרן שלם | המחבר: עדי לוי ורד

סקר זה נערך בשיתוף מינהל מוגבלויות במשרד הרווחה והביטחון החברתי והמחלקה להתפתחות הילד ושיקומו במשרד הבריאות סקר זה מתמקד בצורך להרחבת השירות הפסיכו-סוציאלי במעונות יום שיקומיים לפעוטות עם מוגבלות בישראל ...

התערבות רגשית בגיל הינקות ובגיל הרך (3-0) במעונות יום שיקומיים: מודל עבודה

מחברים נוספים : אורית ביכלר, ענת לנגבורד, ענת צור

תאריך: 2024 | מוסד: בית איזי שפירא | המחבר: שפי משיח

"התערבות מוקדמת" היא מושג המדבר על תמיכה המותאמת לצרכיו של הפעוט על מנת לקדם אותו בשנות חייו הראשונות בכל תחומי ההתפתחות. תפיסה זו שמה דגש על הסביבה המשפחתית והחינוכית שעוטפת ...

Evaluation of a professional face-to-face workshop on video-modeling – for professionals in the field of disabilities (Findings report)

Catalog # 890-670-2022

תאריך: 2023 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered

This study was carried out by Michlol- the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund In December 2022, a face-to-face workshop was held for professionals working in employment settings ...

Evaluation of Implementation of the program "See me!" in settings for people with IDD (Intellectual Developmental Disabilities)

Catalog # 890-260-2020

תאריך: 2023 | מוסד: Michlol - the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund | המחבר: Adi Levi Vered

This study was carried out by Michlol- the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund "See me!" program, deals with the external appearance and hygiene of people with intellectual ...

הטמעת תכנית "תראו אותי!" במסגרות לאנשים עם מש"ה

מק"ט 890-260-2020

תאריך: 2023 | מוסד: מכלול - יחידת הערכה ומחקר קרן שלם | המחבר: עדי לוי ורד

מחקר הערכה זה נעשה ע"י מכלול- יח' הערכה ומחקר של קרן שלם. מחקר הערכה זה בוחן את הטמעת תכנית "תראו אותי!" במסגרות לאנשים עם מש"ה לאורך זמן. תכנית "תראו אותי" ...

تقيم تنفيذ برنامج "انظروا إليّ" سكان ذوي المحدودية الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-260-890 | مؤلفون إضافيون: إيلا ليئور

תאריך: 2023 | מוסד: وحدة التقييم والبحث التابعة لمؤسسة شاليم | המחבר: الدكتورة عدي ليفي فاراد

أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” تم إجراء هذا البحث بواسطة "مجمع مخلول –وحدة التقييم والبحث في مؤسسة شاليم). برنامج " (انظروا الي) "يعزز التفكير التكافؤي، والدمج في المجتمع، ...

לקרוא מחוץ לקופסא: עיצוב קופסת בריחה להוראת קריאה לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

מק"ט 890-325-2020

תאריך: 2023 | מוסד: המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין | המחבר: מיכל ניסים

מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. אוריינות עבור אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) היא אחת היכולות החשובות המובילות לעצמאות. כמות המחקרים העוסקים בהוראת הקריאה לתלמידים עם מש"ה מצומצמת וקיימות ...

القراءة خارج الصندوق: تصميم صندوق كرتون لتدريس القراءة للطلاب ذوي المحدودية الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-325-890

תאריך: 2023 | מוסד: الكلية الاكاديمية للتربية على اسم دود يلين | המחבר: د. ميخال نيسيم

أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” القدرة على القراءة مهمة لوظائف عديدة ولها تأثير كبير على جودة حياة الإنسان. يمكن أن تكون صعوبات القراءة عائقًا في مجموعة متنوعة من ...

نموذج عمل نظري للعلاج من خلال الفن لدى البالغين ذوي المحدوديات الذهنية التطورية نوع البحث: بحث

رقم النموذج: 2019-165-890| المزيد من المؤلفين : البروفيسور شارون شنير حربازي

תאריך: 2023 | מוסד: جامعة حيفا | המחבר: بروفيسور دفنا رجب

تم تمويل هذا البحث من قبل مؤسسة كامل. تاريخيًا، كان يُنظر إلى الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية (IDD) على أنهم غير مناسبين للعلاج النفسي، بناءً على القدرات المعرفية والخطاب اللفظي. ...

בחזרה >