A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

קול קורא להגשת תקצירים לכנס הישראלי השמיני למחקר איכותני - מחקר איכותני בין האישי לפוליטי   שיערך בין ה- 7- 6 בפברואר 2018 , באוניברסיטת בן גוריון בנגב  

הכנס מבקש מחד, לפרוש לעיני כל את המחקר האיכותני המתקיים בישראל במוסדות האקדמיים השונים ובעולמות תוכן,גישות תיאורטיות וגופי ידע מגוונים; ומאידך, להעמיק את הדיון ביחסים בין האישי והפוליטי במחקר איכותני.

כנס זה יאפשר לקהילת החוקרים והחוקרות האיכותניים להתדיין בשאלות האונטולוגיות, האפיסטמולוגיות, המתודולוגיות והפוליטיות הנוגעות לפעולת המחקר האיכותני.

הכנס יהווה במה לבחינה רפלקסיבית של ההקשרים החברתיים, תרבותיים, גיאוגרפיים, כלכליים ופוליטיים של המחקר האיכותני כמו גם ביסודות הפילוסופיים של המחקר האיכותני, בהיסטוריה של המחקר האיכותני, ובגישות איכותניות פרשניות, ביקורתיות, פוסט מודרניות, פוסט קולוניאליות ושיתופיות.

הגשת תקצירים ומושבים עד לתאריך 17/10/17

למידע נוסף ולהגשת תקצירים

 

לפריט המלא
קרא | הורד


תרומה לקהילת החוקרים והסטודנטים בישראל   מאגר כלים שימושיים לעוסקים במחקר  

חברת משב מחקר יישומי המלווה במחקרים מעצבים תכניות חברתיות רבות, ביניהן גם תכניות שקרן שלם שותפה להן.
תחת המעטפת של אחריות תאגידית יצרה החברה תרומה מיוחדת עבור קהילת החוקרים והחוקרות בישראל.
 
במסגרת התרומה ניתן למצוא את כללי APA בעברית ובאנגלית באופן ברור ומתומצת, טבלאות סטטיסטיות (מובהקויות), מחשבונים סטטיסטיים און-ליין וקישורים לאתרים מצוינים בנושא, מאמרים בנושא בניית כלי מדידה וההערכה, מצגות למרצים וסטודנטים ועוד.
 
בהמשך יתווסף עמוד עם עשרות סקלות תשובה תקניות, בעברית ובאנגלית, למגוון שאלות וטווחי ערכים.
 
חברת משב מקווה שהדבר יסייע ויתרום לעשייה המחקרית ותשמח לקבל משובים לגבי צרכים נוספים.
 
ניתן ליצור קשר במייל עם יוסי פריאר דרור 
 
קישור לאתר חברת משב המרכז את כל הכלים הנזכרים.

 



מדד ההכללה ה- 5 של אקים לשנת 2017 של אנשים עם מוגבלות שכלית בחברה הישראלית    
 -

רקע על מדד ההכללה מאתר אקים :
בשנת 2013 יזמה אקים ישראל את פיתוחו של מדד הכללה (inclusion) של אנשים עם מוגבלות שכלית בחברה הישראלית, במטרה להגביר את השתלבותם של האנשים עם מוגבלות שכלית כחלק בלתי נפרד בחברה הישראלית ובמטרה לעודד ערים בישראל לפעול בצורה אקטיבית להכללתם. מדד ההכללה בוחן מדי שנה את עמדות הציבור הישראלי ואת יחסם כלפי אנשים עם מוגבלות שכלית, בתחומים שונים (רגשות ומחשבות ודרכי התנהגות במפגש עם אדם עם מוגבלות שכלית, דעות לגבי יכולותיהם של אנשים עם מוגבלות שכלית, חסמים המונעים שילוב ועוד), וכן את מידת העשייה של הערים בישראל להכללתם של האנשים בכלל המקומות והשירותים בקהילה.

 

מתוך דברי הפתיחה של יו"ר אקים מר עמי אילון ומנכ"לית אקים, גב' סיגל פרץ-יהלומי :
האם אדם עם מוגבלות שכלית יכול לקבל החלטות על חייו? על שימוש בכספי המשכורת שהרוויח מעבודתו? האם הוא יכול לקבל החלטות על טיפולים רפואיים שיעשו בגופו שלו?
אקים ישראל – הארגון הארצי לאנשים עם מוגבלות שכלית ולמשפחותיהם, מקדם את זכות הבחירה של האדם עצמו על חייו, ברוח "שום דבר עלינו בלעדינו", ומבחינתנו, התשובות לשאלות אלה ברורות.
ממדד ההכללה ה - 5 של אקים המתפרסם בחוברת זו, עולה כי לא כך סבור הציבור הרחב. חלקים גדולים בציבור עדיין מתקשים לראות באנשים עם מוגבלות שכלית חלק שווה במרקם החברתי הישראלי. מאז השיקה אקים את מדד ההכללה לאנשים עם מוגבלות שכלית בשנת 2013 , ניכרת מגמת שיפור בעמדות החברה כלפי האנשים, אך עדיין לא בשלה ההבנה באשר לחובתנו
כחברה לסייע להם לממש זכויות יסוד הנגזרות מחירויות הפרט הבסיסיות ביותר.


מדד ההכללה ה-5 מכיל את החלקים הבאים :

חלק א':
סקר בציבור - עמדות הציבור כלפי אנשים עם מוגבלות שכלית

חלק ב':
קבוצות מיקוד של אנשים עם מוגבלות שכלית בנושאי תעסוקה וזוגיות

 

 

לפריט המלא
קרא | הורד


לקראת היום הבין-לאומי לזכויות אנשים עם מוגבלות, שיחול ב-3 בדצמבר 2016 הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בישראל מפרסמת הודעה לתקשורת נתונים בנושא אנשים עם מוגבלות חמורה בישראל    

לקראת היום הבין-לאומי לזכויות אנשים עם מוגבלות, שחל מדי שנה ב-3 בדצמבר, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה מפרסמת נתונים בנושא אנשים עם מוגבלות תפקודית חמורה בישראל. בהודעה זו מובא לקט ממצאים בנושא מוגבלות וקשיים בתפקוד יומיומי של בני 20 ומעלה, המבוסס על הערכה עצמית של המרואיינים בסקר החברתי 2015 , שהתמקד בעמדות כלפי שירותי ממשל ובמעורבות חברתית.

ההודעה לקוחה מתוך האתר של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה.
 
לקריאת הדו"ח לחץ כאן

 

לפריט המלא
קרא | הורד


תרומת קורסים אקדמיים (תשע"ו) הניתנים בשיתוף עם קרן שלם לשינוי עמדות כלפי אנשים עם מש"ה   מק"ט 197 | ד"ר עדי לוי ורד, גב' מיה סבג, גב' בשמת הוך  

 קרן שלם בשיתוף עם השירות בקהילה (האגף לטיפול באדם עם מש"ה), יוזמים ותומכים בקורסים בתחומים שונים, המכוונים להקנות לאנשי מקצוע לעתיד או בהווה ידע ממוקד אודות צרכים ומענים אפשריים של אנשים עם מש"ה בתחום עיסוקם.

הערכה זו באה לבחון את יעילות העשייה בערוץ זה תוך התמקדות בנושא של שינוי עמדות ביחס לאיכות חייהם של אוכלוסיית האנשים עם מש"ה, בעקבות השתתפות בקורסים אלו.

בנוסף, ההערכה בוחנת את טיב הקורסים בעיניי הסטודנטים, ואת הגורמים המשפיעים ביותר על הסטודנטים במסגרתם.

לקריאת דו"ח ההערכה המלאה לחץ כאן.

לקריאת מצגת תקציר מנהלים לחץ כאן.

 



מדיניות משפחה ומוגבלות   Family Policy & Disability, Cambridge University Presss,2015  

ספר זה בוחן את מעמדה והיקפה של מדיניות המשפחה בהקשר למשקי בית של משפחות עם ילדים עם מוגבלויות.
הספר מציג סקירה המבוססות על ראיות של סוגיות משפטיות בנושא זה.
הספר כולל גם דיון על הפערים בין צרכי המשפחה ומדיניות המשפחה העכשווית בארצות הברית ומדינות אירופה, כפי שמודגם בסקרי משקי בית אלה. בנוסף, הוא מציג ניתוח השוואתי של קצבאות, זיכויי מס וניכויים, בין ארצות הברית ובמדינות נבחרים באירופה (בריטניה, צרפת ושוודיה). החשוב מכל, ספר זה מתייחס לתפקיד הקריטי של המדיניות הממוקדת במשפחה, כפי שבאה לידי ביטוי באמנת האו"ם בדבר זכויות אנשים עם מוגבלויות (UNCRPD), כמו גם את העתיד של מדיניות המשפחה כלפי משפחות של ילדים עם מוגבלויות במקרים של משבר כלכלי.

לספר באתר קיימברידג' לחץ כאן

המצגת המצורפת מביאה נושאים נבחרים מתוך הספר בעברית כגון :
• מדיניות ממוקדת משפחה – הגדרות
• מדיניות כלפי משפחות לילדים עם צרכים מיוחדים בארצות הברית, בבריטניה, בצרפת, בשבדיה
• התייחסות לאמנה הבינלאומית לזכויות והאם היא תומכת במשפחה
• התייחסות למצב הקיים בישראל וחלופות חקיקה אפשרויות

למצגת בעברית לחץ כאן

 

לפריט המלא
קרא | הורד


לימודי מוגבלות: מקראה    

מתוך אתר מכון ון ליר :

"המקראה ללימודי מוגבלות היא הספר הראשון בשפה העברית בתחום לימודי המוגבלות. זהו תחום אקדמי חדשני ומרתק, המציע להתבונן במוגבלות כמושג חברתי, כזהות, כקטגוריה לניתוח ביקורתי וכבסיס לפעולה פוליטית, מתוך תפיסה טרנספורמטיבית המבקשת לשנות את פני החברה והתרבות. המחקר בתחום רחב ומגוון, ועוסק בתהליכים החברתיים, התרבותיים, הפוליטיים, המשפטיים והכלכליים המעצבים את מושג המוגבלות. המהלך החדשני בתחום זה מתגלם במעבר מהגישה הרפואית, או גישת הטרגדיה האישית, אל הגישה החברתית-ביקורתית. הראשונה רואה במוגבלות גזרת גורל, פתולוגיה, סטייה, תלות ונטל, ובאנשים עם מוגבלויות – מושא לצדקה ולרחמים; ואילו הגישה השנייה, המנחה את המקראה, בוחנת את המוגבלות כתוצר של יחסי כוח חברתיים ושל הבניות תרבותיות ומציעה תפיסה חלופית המבוססת על הכרה, מגוון אנושי, תלות הדדית, גאווה ושוויון זכויות.

המקראה היא פרי עבודתה של קבוצת מחקר שפעלה במכון ון ליר בירושלים בשנים 2009–2012. מטרת הקבוצה הייתה לקדם את השיח הביקורתי האקדמי בישראל על מוגבלות וליצור תשתית בין-תחומית לחשיבה תיאורטית ומחקרית בנושא. לצורך זה כונסו בספר חמישה עשר מאמרים מרכזיים בתחום, מתורגמים לעברית, שנכתבו בתקופות שונות זו מזו ממגוון נקודות מבט. המאמרים מלווים בהארות ובתגובות של כותבים וכותבות ישראלים, רובם חברי קבוצת המחקר, רבים מהם אנשים ונשים עם מוגבלויות. קולותיהם של אנשים עם מוגבלויות כמעט אינם נשמעים באקדמיה בישראל והספר מספק הזדמנות להיחשף אליהם בגוף ראשון. מקראה זו היא נדבך חשוב בפיתוחו של שדה מחקר אקדמי עיוני בתחום לימודי המוגבלות בישראל."

 

למקראה באתר מכון ון-ליר לחץ כאן


למבוא המקראה לחץ כאן


לתוכן עניינים של המקראה לחץ כאן

 



סרטוני מחקרי קרן שלם   מחקרים שנעשו במימון קרן שלם מונגשים באמצעות סרטונים קצרים  
 -

תפיסת העולם של קרן שלם היא כי מחקר אקדמי מוצלח הוא בסיס ליצירת ידע מקצועי, תובנות שיסייעו לאנשי המקצוע בשטח ליזום פעולות והתערבויות שיסייעו לשיפור איכות החיים של האדם עם מש"ה.

קרן שלם מממנת עשרות מחקרים מדי שנה שעוסקים בתחום המוגבלות השכלית על כל אפיוניו.  מחקרים שמסתיימים מועלים לאתר הקרן במלואם וכן התקצירים שלהם מתורגמים לערבית, כלי המחקר משולבים במאגר כלי המחקר של כלל מחקרי הקרן.

על מנת להנגיש את המחקרים למגוון רחב יותר של אוכלוסיות תוך שימוש במדיה של וידאו וסרטונים קרן שלם החלה ללוות מחקרים שהסתיימו בסרטונים שמטרתם להציג את ממצאי המחקר בקצרה. הסרטונים עם כתוביות גם בשפה הערבית.

להלן רשימת המחקרים השונים שלוו בהפקת סרטונים אלה : 

חווית הסבות בקרב סבים וסבתות לילדים עם וללא נכות אינטלקטואלית תרומתן של תפיסת תפקיד הסבות, רמת דיפרנציאציה אישית ותמיכה חברתית לצמיחה האישית, ד"ר ליאורה פינדלר, אונ' בר אילן, 2009

חווית החיים בצל הורה בעל מגבלה שכלית, דורית ושלר, אונ' בן גוריון בנגב, 2009

הדרכת שותפי תקשורת של אנשים עם לקויות שכליות, ד"ר טל לבל, אונ' חיפה, 2011

הזדמנות שנייה בלימוד קריאה: השפעתה של תכנית התערבות אוריינית על מיומנות הקריאה ומתוך כך, איכות החיים של בוגרים עם מגבלה קוגניטיבית, פרופ' שונית רייטר, אונ' חיפה, 2011

יכולת ניבוי של פיגור שכלי בילדים אשר אובחנו בגיל צעיר כסובלים מאיחור התפתחותי כללי, ד"ר לידיה גביס, בה"ח תה"ש, 2012

המאפיינים, המשמעויות וההשלכות של קשר זוגי רומנטי, מנקודת מבטם של אנשים עם לקות אינטלקטואלית (ל"א) החיים בזוגיות, פרופ' שונית רייטר, אונ' חיפה, 2013

השפעת פעילות אתגרית על אנשים עם פיגור בינוני וקשה ועל תפיסת הצוות את מסוגלותם של המשתתפים, ד"ר דנה רוט, אתגרים, 2013

הגברת מעורבות משפחתית באוכלוסיית אנשים עם מוגבלות שכלית במעונות פנימייה בחברה הערבית בישראל, כרים נאסר, אונ' חיפה, 2013

שילוב אנשים עם מש"ה בשוק העבודה – השוואת מעניהם של אלכ"רים, עסקים וארגונים היברידיים עסקיים-חברתיים, ד"ר חגי כץ, אונ' בן גוריון, 2014

מתודולוגיה חדשנית מבוססת אונטולוגיה להתאמת טכנולוגיה מסייעת עבור אנשים עם מוגבלויות, אלכסנדרה סעד, אונ' חיפה, 2014

תפיסותיהם של אנשי מקצוע ובעלי עניין את נישואי נשים ערביות בעלות אינטיליגנציה תקינה עם גברים בעלי מוגבלות שכלית התפתחותית. אסמאא אבו עלעולא, אונ' חיפה, 2015

תופעת 'היחידאות' בקרב בוגרים עם מוגבלות שכלית : תיאוריות פסיכולוגיות, תיאוריות מודרניות או קשיים רגשיים. פרופ' חפציבה ליפשיץ, חגית חגואל, אונ' בר אילן, 2015 

מעגל החיים וההזדקנות בקרב אנשים עם תסמונת דאון והוריהם, ד"ר אריאל טננבאום, פרופ' יעקב בכנר, פרופ' זאב מיינר, אונ' עברית בירושלים, 2015

הערכת דפוסי השימוש והצרכים של אנשים עם מוגבלות שכלית ברשת החברתית פייסבוק. ד"ר כרמית נעה שפיגלמן, אונ' חיפה, 2015

מוגבלות שכלית התפתחותית בקרב פגים : מחקר אורך בינקות לבדיקת גורמי סיכון, סימנים מוקדמים ומאפיינים אימהיים. פרופ' נורית ירמיה, אונ' העברית ירושלים, 2015

מיניותם של אנשים עם מוגבלות שכלית, תפיסות ההורים. ענבל לוי דבורי, אונ' תל אביב, 2015

סימולציות קבוצתיות ככלי לפיתוח קוד התנהגות אתי בקרב מדריכים ומעסיקים בתעסוקה נתמכת : הדרכה ממוקדת לומד. ד"ר אורלי לישנצקי-שפירא, מירי בן עמרם, אונ' בר אילן, 2016

 

חוקרים המעוניינים להגיש בקשות לסיוע מענק מחקר מוזמנים לפנות לקרן שלם בהתאם להנחיות המפורסמות באתר הקרן.

 



ידע שלם – מחקרים עדכניים בתחום מוגבלות שכלית התפתחותית   אסופת תקצירי מחקרים ועבודות גמר בתחום המוגבלות השכלית של בוגרי תואר שני ושלישי  
 -

קרן שלם רואה את המדע ככלי חשוב ומשמעותי ליצירת שינוי בתחום המוגבלות השכלית ההתפתחותית במגוון תחומים : מדיניות, חברה, חינוך ועוד.
אנו חיים בתקופה של מציאות המשתנה בקצב מהיר מבעבר - מהותו של המחקר האקדמי נמצאת בבחינה וניתן לראות מגמות ניכרות שחותרות לשינוי באופיו של המחקר האקדמי לכיוונים של ישימות ותועלתיות.
קרן שלם בוחרת להשקיע משאבים במחקרים שיש בהם מימד משמעותי של היתכנות ליישום ומימוש התובנות וההמלצות ברמת המסגרות הטיפוליות בשטח וברמת קובעי המדיניות.
התמיכה במחקרים מכוונת להשפעה על העשייה בשטח, לניסוח שאלות מחקר חדשניות ומשמעותיות ולהשגת איכות חיים מיטבית לאדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית והסובבים אותו.


השנה אנו גאים לקיים לראשונה יום עיון מחקרי מדעי בו הוצגו חמישה מחקרים עדכניים בתחום המוגבלות השכלית התפתחותית שנעשו בשלושה מוסדות להשכלה גבוהה : אונ' תל אביב, אונ' חיפה, אונ' בר אילן. כל המחקרים בוצעו בתמיכת מענק מקרן שלם.
שאלות המחקר וההערכה בעבודות אלו, הביאו לתובנות, המלצות ותוצרים התורמים לידע המקצועי משפיעים על איכות העבודה הטיפולית בשטח ועל איכות חייו של האדם עם המוגבלות השכלית ההתפתחותית.


כנס זה וחוברת תקצירים זו מהווה אמצעי נוסף להפצת והנגשת הידע המקצועי. אנו מקווים כי תעודד קריאת חומר מקצועי, והמשך מחקרים לקידום העיסוק בנושא המוגבלות השכלית ההתפתחותית בכל תחומי האקדמיה.

 

כל המחקרים נעשו בסיועה של קרן שלם.


תקצירי המחקרים מוגשים לכם בשלושת השפות : עברית, ערבית ואנגלית.

לעיון בחוברת לחץ כאן

 

לעיון במצגות ובסרטי ההרצאות שניתנו במסגרת יום העיון המחקרי לחץ כאן

 

לפריט המלא
קרא | הורד


מצגות והרצאות שניתנו במסגרת "ידע שלם" - יום הצגת מחקרים עדכניים בתחום מוגבלות שכלית התפתחותית שנעשו בסיועה של קרן שלם   שנערך ביום רביעי 22.6.16 טז' בסיון תשע"ו במרכז שיתופים בבית יהושוע  

 מצגות והרצאות שניתנו במסגרת "ידע שלם" - יום הצגת מחקרים עדכניים בתחום מוגבלות שכלית התפתחותית שנעשו בסיועה של קרן שלם
שנערך ביום רביעי 22.6.16 טז' בסיון תשע"ו במרכז שיתופים בבית יהושוע

 

לחוברת תקצירי המחקרים בשלושת השפות - עברית, ערבית ואנגלית שהודפסה לכבוד יום העיון : לחץ כאן

 

דיווחיהם של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית המתגוררים במסגרות הדיור השונות, על תופעת האלימות המילולית המופנית כלפיהם: ממדי התופעה, אפיוניה ודרכי תגובה
פרופ' שונית רייטר, ד"ר נירית קרני-וייזר, 2015, אונ' חיפה



 

 

"בחירה"/"היעדר הזדמנויות" או קשיים חברתיים ורגשיים – הסיבות לתופעת היחידאות (רווקות) בקרב מבוגרים בעלי מוגבלות שכלית עם ובלי תסמונת דאון.
פרופ' חפציבה ליפשיץ, גב' חגית חגואל, 2015, אונ' בר אילן




  • למחקר העוסק בעמדות הורים של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית כלפי סטטוס יחידאות/זוגיות של ילדם , לחץ כאן


  • לסרטון המציג את עיקרי המחקר לחץ כאן

 

 

מסוכנות מינית, מסוגלות לעמוד לדין ואחריות פלילית של עברייני מין עם מוגבלות שכלית
(עבודת גמר לתואר שלישי).

ד"ר הלא משרקי בהנחיית פרופ' אריק רימרמן, 2015, אונ' חיפה



 

 

 תפיסת כאב ותגובתיות לכאב בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית: איתור מדדים אובייקטיביים לכאב.
פרופ' רותי דפרין, פרופ' חגי פיק, טלי בנרומנו, 2015, אונ' תל אביב




  • למחקר קודם שעסק בתחושת הכאב בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית לחץ כאן

 

 

 

מיניותם של גברים ונשים עם מוגבלות שכלית: תפיסות ההורים.  (עבודת גמר לתואר שני)
ענבל דבורי לוי, בהנחיית פרופ' עינת פלד, 2015, אונ' תל אביב