التأقلم، التكيَف والمرونة لدى الوالدين ذوي ابناء مع متلازمة داون، مقارنة دولية - קרן שלם

> >

التأقلم، التكيَف والمرونة لدى الوالدين ذوي ابناء مع متلازمة داون، مقارنة دولية

رقم النموذج: 177

תאריך: 31/12/2019 | מוסד: قسم التمريض، كلية مواضيع الصحة، جامعة تل ابيب | המחבר: بروفيسور تسيفيا بار نوي

هذا البحث بدعم من “صندوق شاليم”
مقدمة: متلازمة داون هي العامل الجيني الاكثر شيوعا للمحدودية الذهنية والتي سببها كروموزوم اضافي 21. نسبة المتلازمة في العالم هي 1\800-1000 ولادة حيث تزداد نسبة المتلازمه مع ازدياد عمر الام. في العقود الاخيرة، كثيرا من النساء تتوجه لفحوصات حمل شاملة لهدف فحص وجود جنين مع متلازمة داون، حينها يقرر قسم من النساء اجهاض الجنين واخريات الاحتفاظ به. حسب معطيات وزارة الصحة، في عام 2016 ولد 169 طفل مع متلازمة داون. عمل البحث الحالي من اجل تقييم المرونة وقدرة التأقلم لدى اباء (الاهل) لأبناء ذوي متلازمة داون

اضغط هنا للاستمرار في قراءة الملخص

العودة إلى الصفحة الرئيسية >

مواد ذات صلة بالموضوع

הקשר בין סטיגמה ואמון במוסדות המדינה לצריכת שירותים בקרב הורים ערבים לילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

Relationship between stigma and trust in institutions and consumption of services among Arab parents of children with intellectual disabilities

العلاقة بين تدفقات الدم الشاذة في الشريان الدماغي الأوسط والشريان السري في نهاية الحمل والاضطراب العصبي التطوري المستقبلي

Findings from the Feedback Evaluation of Workshops on Legal Competency

Findings from a Preliminary Survey among Bridal Counselors and Balaniot for the Initiative “Developing Tailored Guidance for Women with Intellectual or Developmental Disabilities, or Women with Cognitive Disabilities, Who Are Approaching Marriage”

ממצאי משוב להערכת סדנאות בנושא הכשרות המשפטית

הקשר בין זרימות דם חריגות בעורק המוחי התיכון ובעורק הטבור בסוף ההריון להפרעה נוירו-התפתחותית עתידית

ממצאי סקר מקדים בקרב מדריכות כלה ובלניות למיזם “בניית הדרכה מותאמת לנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית או נשים עם מוגבלות קוגניטיבית העומדות לקראת נישואין”

The association between abnormal Cerebroplacental ratio Index at term pregnancy with later Neurodevelopmental outcome

גורמים הקשורים במוכנותם של סטודנטים לסיעוד לטפל באוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית: ידע, עמדות והכשרה