×

صندوق “شاليم”: برامج للمجتمع العربي في إسرائيل

 في الآونة الأخيرة أتمّ صندوق “شاليم” خمسة وثلاثين عامًا من التّأثير الاجتماعي. كجزء من الجهد المطروح لأجل التّطوير والتّركيز من جديد، بدأ الصندوق بفحص أهدافه في المستقبل عن طريق عمليّة تدعى: ‘ Strategic Pivot Thinking (SPT)’ – أي التّفكير المحوريّ الاستراتيجيّ. المصطلح: ‘Pivot’- “محور” تمّت استعارته من الحقل اللغوي لعالم الأعمال من أجل عرض الفرص

المعنى المعطى من قبل أفراد الأسرة لتجربة الحياة والشيخوخة مع فرد بالغ من الاسرة ذو محدودية ذهنية

تم إجراء هذا البحث بمساعدة “صندوق شاليم “ على مر السنين ازدهرت دراسة الأسرة التي تتقدم س نا ” وعمراً” كما ودراسة  المحدودية ومسار الحياة، بمسارات دراسات وأبحاث منفردة، حيث امتنعت الأبحاث من تناول البعد الزمني وآثاره التفاعلية على مختلف أفراد الأسرة، وعلى نسيج العلاقات الأسرية . بسبب الارتفاع الكبير في متوسط عمر السكان عامة

المحدودية الذهنية التطورية لدى الخدّج: دراسة طولّية خلال مرحلة الطفولة بهدف فحص عوامل الخطر ، أعراض مبكرة وعوامل الام (دراسة مستمرة)

اجريت هذه الدراسة بدعم من “صندوق شاليم” هدف الدراسة: تابعنا في هذه الدراسة تطور اطفال من مجموعة الخدّج وآخرين من مجموعة المقارنة حيث ولدوا بالوقت الطبيعي، على مدى السنوات الثلاث الاولى. هدفت الدراسة الى فحص نسبة الخطر للمحدودية الذهنية التطورية بين الخدج وتحديد عوامل الخطر المرتبطه بالحمل والولادة. وكذلك هدفت الدراسة الى تحديد عوامل مبكرة

حملت واعطيت بإيمان”: نقص التحفيز(الخمول الوظيفي)، الالتزام نحو المؤسسة والالتزام نحو مستقبل الخدمة –لدى معالجين متدينين مقارنة مع الغير متدينين والذين يرعون أشخاصا ذوي محدودية ذهنيّة تطوريّة

هذه الرسالة(الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من “صندوق شاليم”. تتمحور هذه الدراسة حول ظاهرة الالتزام تجاه مستقبِل الخدمة وعلاقتها مع نقص التحفيز الوظيفي(الخمول الوظيفي) ومن ناحية أخرى، الالتزام تجاه المؤسسة لدى معالجين متدينين مقارنة مع معالجين غير متدينين، والذين يرعون اشخاصاً ذوي محدودية ذهنية تطورية. هدف الدراسة هو فحص العوامل المهمّة التي تؤثر على

رحلة الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية الى بولندا، بعثة “الفجر”

هذا البحث (الأطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من “صندوق شاليم” “عندما نشعر ان لنا معرفة أكثر” (عمر-اسم مستعار، عضو بعثة الفجر 6 بولندا). ينشغل هذا البحث برحلة لأشخاص بالغين ذوي محدودية ذهنية تطورية الى بولندا (عن طريق مكتب الرفاه “بعثة “الفجر”). رحلة بولندا هي أحد برامج التدخل التي اختارها مكتب الرفاه من اجل اكتساب

هل التدرب بواسطة التكامل العاطفي يقلل من الخمول الوظيفي ومن اعراض الضائقة النفسية لدى العاملين مع اشخاص ذوي محدودية ذهنية تطوريه؟

هذا البحث بدعم من صندوق شاليم العمل مع اشخاصًا ذوي محدودية ذهنية قد يشكل تحديا، واشار البحث أن ثلث العاملين في المجال يعانون من الاجهاد والذي يظهر كأزمة نفسية. من الممكن ان يؤدي هذا الاجهاد الى ضرر بصحة الموظفين، كثرة التغيب عن العمل، والاستناد الى التدخين والكحول بصورة مكثفة.  وجد ايضا ان الموظفين ذوي الخمول

مسارات تطور الذكاء والذاكرة في مرحلة البلوغ والنضج لدى اشخاص ذوي محدودية ذهنية-مقارنة باشخاص ذوي تطور سليم- ثلاثة مسارات ممكنة: الضعيف, موازي او مستمر

هذا البحث للحصول على اللقب الثالث(دكتورا) بدعم من “صندوق شاليم” الهدف المركزي للبحث الحالي هو فحص مسارات تطور الذكاء (crystal and fluid- المتبلور والانسيابي ), والذاكرة (ذاكرة العمل والذاكرة الحدثية) لدى اشخاص ذوي محدودية ذهنية بدون  تشخيص(مسبب)مرضي محدد مقارنة مع اشخاص ذوي تطور سليم, في ثلاث مراحل عمرية: مرحلة البلوغ المبكر( 10-16), البلوغ المتقدم(17-21 وبداية

فاعلية التدريب الصوتي لدى طلاب ذوي محدودية ذهنية متحدثي اللغة العربية والعبرية فيما يتعلق بازدواجية اللغة

هذا البحث للحصول على ال لقب الثاني (الاطروحة) بدعم من “صندوق شاليم “ تلعب القراءة دوراً مهماً في حياتنا اليومية. فهي تسهل وتساعد اداء الفرد في بيئته, تزيد من فرص العمل, تتيح امكانية تعلم مهارات جديدة وتزود بالشعور بالمتعة في النشاطات الترفيهية (Conners, 2003). القراءة تعزز الاستقلالية والمتعة وهي هدف مهم متكامل في مناهج التعليم

خصائص لغوية واتصالية في مهام انتاج مختلفة لدى مستخدمي الاتصال الداعم والبديل ذوي الخبرة

هذا البحث ( الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من “صندوق شاليم يستند الاشخاص ذوي احتياجات اتصالية معقّدة حيث يكون نطقهم غير وظيفي إلى نهج التدخل المعروف بأسم الاتصال الداعم والبديل (AAC)، حيث صُمِّمَ للتعويض عن اضطرابات النطق وإتاحة الامكانية للشخص بالمشاركة بأكبر قدر ممكن في الاتصال بكل مجالات حياته. تشمل وسائل الاتصال الداعم والبديل

كيف يتعامل مستخدمي الاتصال الداعم والبديل مع النواقص المعجمية؟

تمت هذه الدراسة (الاطروحة) للحصول على اللقب الثاني بدعم من “صندوق شاليم” يتيح الاتصال الداعم والبديل (AAC) الفرصة للأشخاص ذوي احتياجات اتصال مركبة بالاتصال مع البيئة المحيطة والاشتراك الفعال في الحياة اليومية. مع ذلك، في الاتصال الذي يتم بواسطة وسائل داعمة وبديلة وبالاخص بمساعدة اللوحات المستندة على الرموز ، فان هنالك قيود متعددة غير متوفرة