להגשת תקצירים על פי ההנחיות המפורסמות באתר העמותה להתפתחות הילד
קטגוריה: קול קורא
קול קורא להגשת תקצירים לכנס : חידושים, אתגרים ודילמות בהנגשה קוגנטיבית
הנגשה קוגניטיבית מתייחסת להתאמה של הסביבה הפיזית והאנושית לאנשים עם מוגבלות קוגניטיבית כך שיוכלו להשתתף ולתפקד בה באופן מלא. מוגבלות קוגניטיבית מופיעה לרוב אצל אנשים עם לקות למידה מורכבת, פגיעת ראש, מוגבלות שכלית התפתחותית, מוגבלות נפשית, אנשים על הרצף האוטיסטי, אנשים עם דמנציה ועוד. המוגבלות הקוגניטיבית משפיעה על טווח רחב של הליכי למידה, לרבות קשב
קול קורא להגשת מועמדות למגן שר העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים למתנדבים מצטיינים
קול קורא להגשת מועמדות למגן שר העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים למתנדבים מצטיינים לשנת תשע"ח תאריך הגשה אחרון 19/07/18, ז’ באב, תשע"ח הענקת המגן מהווה הוקרה והערכה על פועלם של המתנדבים למען החוליות החלשות בחברה, ומאפשרת להעלות על נס את תרומתם של המתנדבים לרווחתם של הנזקקים בחברה. המגן יוענק גם לשני ארגונים חברתיים אשר משלבים מתנדבים,
קול קורא- יד לתעסוקה שווה – קרנות הביטוח הלאומי
מצ"ב קישור לקול קורא של הקרן לפיתוח שירותים לנכים של הביטוח הלאומי, לבחירת גוף מפעיל למרכז השאלות לציוד תעסוקתי עבור אנשים עם מוגבלות המשולבים בתעסוקה.
קול קורא להגשת הצעה לביצוע קורס “עבודת הסייעת במעון היום השיקומי”, לשנה”ל תשע”ט, 2018-19
וועדת פיתוח מקצועי של קרן שלם, מתכבדת לפרסם להלן קול קורא להגשת הצעה לביצוע קורס "עבודת הסייעת במעון היום השיקומי", לשנה"ל תשע"ט, 2018-19 ומזמינה בזאת גורמים מכשירים להגיש הצעותיהם. את ההצעות יש להגיש עד יום ה’, יז’ סיון תשע"ח, 31.5.2018, בשעה 8:00 באמצעות המייל בלבד לכתובת : [email protected], ע"פ ההנחיות בקבצים המצ"ב : הנחיות
קול קורא להגשת תקצירים לכנס : עשרים שנים לחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות משילוב פרטני להכלה מערכתית
בשני העשורים האחרונים מאז חקיקת חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (1998) חלו וממשיכים להתחולל שינויים רבים ביחס לא/נשים עם מוגבלות בחברה הישראלית. המשותף למרבית שינויים אלו הוא המעבר מתפיסת המוגבלות כעניין אישי של הפרט, לקות רפואית שיש לתקן ולנרמל אל תפיסה הרואה במוגבלות אינטראקציה בין האדם לסביבה המייצרת חסמים שונים (פיזיים, תרבותיים, מבניים, כלכליים,
קול קורא להגשת בקשה לסיוע לפעילות : מעגלי החיים – גיל הזהב בעיניים שלנו הנגשת נושא הזקנה לאנשים עם מוגבלות שכלית
השיפור המתמיד באיכות החיים של האדם עם מוגבלות שכלית הביא אתו עלייה בתוחלת החיים. אנו עדים ליותר ויותר אנשים עם מוגבלות שכלית החיים זמן רב יותר ולמעשה תופעת ההזדקנות הופכת להיות חלק גם ממעגל חייהם. על מנת להרחיב את הידע בדבר השאלה מה אנשים עם מוגבלות שכלית חושבים או יודעים על זקנה פותחה סדרת סרטונים
קול קורא להגשת הצעות לקורסים ייחודיים במוסדות אקדמיים בתחום המוגבלות השכלית התפתחותית, לשנה”ל תשע”ט 2018-19
אנשי אקדמיה, עמיתים ושותפים יקרים, קרן שלם מזמינה בזאת מוסדות אקדמיים להגיש הצעות לתמיכת הקרן בתוכניות / קורסים ייחודיים וחדשניים, אשר יחשפו את הלומדים לתחום המוגבלות השכלית התפתחותית ( האדם ומשפחתו ) במגוון הפקולטות והמחלקות השונות באקדמיה מצ"ב קובץ ובו קול קורא והנחיות להגשת ההצעה.
קול קורא למלגת מחקר מטעם המרכז ללימודי מוגבלות
בשנים האחרונות אנו עדים לתהליך של שינוי פרדיגמטי אשר במסגרתו מתחדדת ההבנה כי מוגבלות אינה רק תופעה רפואית או פסיכולוגית, אלא תופעה חברתית רבת-פנים המתעצבת, בין השאר, על-ידי גורמים סביבתיים, כלכליים, תרבותיים ופוליטיים. מטרת המרכז ללימודי מוגבלות, הינה לקדם שינוי זה. המרכז ללימודי מוגבלות מציע מלגת מחקר לתלמידי/ות מחקר לתואר שני ו/או שלישי מכלל החוגים,
קול קורא להגשת תקצירים לפורום מיוחד אשר יעסוק בנושא מוגבלות ובושה עבור כתב העת : Review of Disability Studies Website
Shame plays a powerful role in social interactions, beliefs, and institutions. Shame and shaming take varied and quite diversely motivated forms. Shame exists as both a cultural and psychological construct, stimuli for and reactions to which are heavily context-dependent. For much of history and across varied cultural contexts, disability provoked shame. Whether understood as the