הליך התמחרותי מס’ 10/2023 למתן שירותים בתחום עיצוב וגרפיקה כל מקום בו מצוין במסמכים לשון זכר, הכוונה גם ללשון נקבה, וכן להפך. קרן לפתוח שירותים עם מוגבלות במדינות מקומיות (להלן- קרן שלם) מזמינה בזאת לקבל הצעות בעניין מתן שירותי עיצוב וגרפיקה לקרן שלם כמפורט במסמכים המכרז וההסכם המופיעים מטה. את ההצעות על כל נספחיהן,
קטגוריה: חדשות ועדכונים
הזמנה לפאנל מקוון – משגרה לחירום: אנשים עם מוגבלות ברשויות מקומיות
קרן שלם בשיתוף המרכז ללימודי מוגבלות שמחים להזמין לפאנל בנושא: משגרה לחירום: אנשים עם מוגבלות ברשויות מקומיות יום חמישי ה-18.1.24, שעה 16:00-14:00 בזום. מאז תחילת המלחמה ניכר כי הרשויות המקומיות ממלאות תפקיד אקוטי ומרכזי במתן מענים ושירותים לאנשים עם מוגבלות ובני משפחותיהם. במסגרת הפאנל, בהנחיית גב׳ ריבה מוסקל , מנכ”לית קרן שלם, וד״ר נילי ברויאר, המרכז ללימודי
קול קורא להשתתפות בתערוכת אמנות בינלאומית – אמנות כגשר לחיבור בין גרמניה לישראל בזמן מלחמת חרבות ברזל
עמותת לטם מזמינה אתכם לקחת חלק בפרוייקט ייחודי ומרגש, בין שתי מדינות שהן חברות לאורך שנים- ישראל וגרמניה. הפרוייקט מיועד לאנשים עם מגבלה קוגניטיבית בתפקוד קל- בינוני או למתמודדי נפש, בעל יכולת להבין מסרים פשוטים וברורים. המשתתפים יכולים להיות חלק ממערך דיור/ תעסוקה/ חינוך או כאלה .המתגוררים בביתם. ההשתתפות בפרוייקט הינה ללא עלות ונעשית תודות
אסופת פריטי מידע בנושא הורות של אנשים עם מוגבלות
הזכות להורות של אנשים עם מוגבלות בישראל: תמונת מצב והמלצות לכיווני פעולה, רוני רוטלר ויונית אפרתי, משרד המשפטים – נציבות שיוויון זכויות, 2021 היבטים מעצימים בחוויית האימהות של נשים עם מוגבלות שכלית-התפתחותית או הנמכה קוגניטיבית, מורן בר, אוניברסיטת חיפה, 2021 (בסיוע קרן שלם) בין חילון לדתיות בישראל: הבדלים בין המלצותיהם של עובדים סוציאליים מוסלמים ואימאמים
כרטיסיות שיח בפישוט לשוני בנושא הבשורה המרה
איך לנהל שיחה עם מקבל שירות עם מוגבלות שכלית על מוות במלחמה? איך לנהל שיחה על לוויה? אנחנו משתפים אתכם בכרטיסיות שיח נועדו להוות מודל בשפה פשוטה של שיחות פוטנציאליות בנושא דיווח של בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית. הכרטיסיות מייצגות מצבים גנריים ככל הניתן שמטרתם להוות דוגמא למצבים מגוונים מורכבים עימם צוותים עתידים להתמודד.
תדריך למערך מחקרי נגיש קוגניטיבית
קרן שלם שואפת לקדם ולשפר באופן מתמיד את השירותים הניתנים לאדם עם מוגבלות ולכן רואה לנכון לסייע ולעודד את הרחבת החקר בתחום, פיתוח הידע והפצתו בקרב אנשי המקצוע העוסקים בכך. מענקי המחקר של קרן שלם נועדו לשפר ולקדם את איכות הטיפול והחינוך שמקבלים ילדים ובוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, חושית, פיזית והנמכה קוגניטיבית. תמיכה זו
עקרונות השיחה הטובה
איך מדברים עם אדם עם מוגבלות שכלית? איך מנהלים שיח מיטבי המאפשר הקשבה והבנה? סרטון זה המציג את עקרונות השיחה הטובה ומדגים אותם באמצעות קטעי שיחה בין נותן השירות למקבל השירות עם מוגבלות שכלית התפתחותית. הסרטון פותח על ידי המרכז לסימולציות בית ברל. הסרטון מבוסס על המסמך “יצירת קשר עם האדם עם מוגבלות שכלית” שפורסם על ידי
שיח על מעבר ממסגרת חינוך לתעסוקה
איציק, בחור בן 21 אשר סיים את לימודיו והוא לקראת השלב הבא בחייו. אלונה, עו”ס המשפחה, מכירה היטב את איציק ומלווה אותו מזה מספר שנים. על סמך ההכרות של אלונה את איציק היא מתרשמת כי לאיציק יש יכולות תעסוקתיות גבוהות יחד עם קשיים בתחום החברתי . איציק מעוניין מאוד להשתלב בעבודה בשוק החופשי כמו חברים
שיח על מעבר מבית המשפחה לדיור
רחלי, בחורה בת 26. היא גרה בבית ההורים, זקוקה להרבה תשומת לב, תמיכה וטיפול. ההורים של רחלי מזדקנים והם שואפים לראות את רחלי מתקדמת לקראת חיים עצמאיים. רחלי ומשפחתה נמצאים בתהליך של איתור מסגרת מגורים עצמאית עבורה מספר חודשים. רחלי אמביוולנטיות מאוד לגבי המעבר בעוד הוריה משוכנעים שזה הצעד הנכון עבורם כמשפחה. יחד עם דניאל,
שיח על אירוע של אלימות מילולית
פאדי הוא בחור בן 40, אשר עובד בשעות הבוקר בשוק החופשי ומתגורר בדירה עם עוד שותפים. שלוש פעמים בשבוע הוא מגיע למועדון חברתי. לאחרונה, מיקי, רכז המועדון שם לב למספר מקרים בהם משה, משתתף במועדון, דיבר אל פאדי בחוסר כבוד, קילל והעליב אותו. מיקי ניסה לדבר עם פאדי על הסיטואציה מספר פעמים אך פאדי לא