מטרת הדוח לסקור את היבטי המחקר והפיתוח של תחום הרובוטיקה וההשפעות של רובוטים מסוג שירות ורובוטים חברתיים ולבחון את הערך הטמון בטכנולוגיה זו להתמודדות עם האתגרים שעומדים בפני מערכת הרווחה בעידן הנוכחי ובייחוד לאור השפעות מגפת הקורונה, במילים אחרו ת- האם רובוטים יכולים לעשות משהו אחר על אותו דבר? המלצות הדוח: על בסיס סקירת הספרות
קטגוריה: Uncategorized
פיתוח ערכה מונגשת ליצירת קשר אישי עבור צוותי החינוך המיוחד
פיתוח למידה בצל המלחמה – צוות הפדגוגי של אלומות אור נרתם לפיתוח למידה מהיר ויצירתי לאור צרכים שעלו מהשטח בתקופת המלחמה. תוצרי הלמידה פותחו בשותפות עם השטח ולמען צוותי חינוך המיוחד. כלי הלמידה הופצו בקרב צוותי ההוראה בבתי הספר של בנימין רוטמן, ובקבוצות של אנשי מקצוע שהסתייעו בהם. עם פרוץ המלחמה, באופן חריג גם ילדי
פיתוח ערכה יצירת סדר יום מאוזן ליצירת חוסן בשגרת חירום
פיתוח למידה בצל המלחמה – צוות הפדגוגי של אלומות אור נרתם לפיתוח למידה מהיר ויצירתי לאור צרכים שעלו מהשטח בתקופת המלחמה. תוצרי הלמידה פותחו בשותפות עם השטח ולמען צוותי חינוך המיוחד. כלי הלמידה הופצו בקרב צוותי ההוראה בבתי הספר של בנימין רוטמן, ובקבוצות של אנשי מקצוע שהסתייעו בהם. סדר היום שחשוב כל כך לכולנו, ובייחוד
התערבות רגשית בגיל הינקות ובגיל הרך (3-0) במעונות יום שיקומיים: מודל עבודה
“התערבות מוקדמת” היא מושג המדבר על תמיכה המותאמת לצרכיו של הפעוט על מנת לקדם אותו בשנות חייו הראשונות בכל תחומי ההתפתחות. תפיסה זו שמה דגש על הסביבה המשפחתית והחינוכית שעוטפת את הפעוט ושמאפשרת לו התפתחות מיטבית למרות הקשיים האובייקטיביים שאיתם הוא הגיע לעולם.כשמדובר בפעוטות עם מוגבלות התפתחותית, חשיבותה של ההתערבות המוקדמת מודגשת אף יותר. מדריך
“זהות של מסוגלות” בעולם העבודה: מודל העבודה של “מרופין לקריירה”
הוזמי, ב’ (2024). “זהות של מסוגלות” בעולם העבודה: מודל העבודה של “מרופין לקריירה”. אדם ועבודה, 20, 33-25. “זהות של מסוגלות” הינה מפתח חשוב להשתלבות תעסוקתית שכן היא מאפשרת לאדם לבחור תחום עיסוק המצוי בזיקה ליכולותיו וכישוריו. כמו כן היא מסייעת לו להשתלב בעולם העבודה בתחושה של חיוניות ונחיצות –בזכות ולא בחסד. צעירים ובוגרים רבים עם לקויות למידה
רווחה בעקבות המלחמה
אירועי שבעה באוקטובר 2023 והמלחמה שפרצה בעקבותיהם הציבו אתגרים מורכבים בפני מערכת הרווחה והעבודה הסוציאלית בישראל. הפגיעות הקשות באזרחים ובחיילים בשבת השחורה ובחודשי המלחמה, תלאות החטופים ובני משפחותיהם, המצוקות של מאות אלפי המפונים, הקשיים של המשפחות השכולות והפצועים, הצורך לבנות מחדש את הקהילות השבורות – כל אלה חייבו את אנשי מערכת הרווחה לטפל בצרכים רבים
מערכת הרווחה ואנשים עם מוגבלויות: מגבלות המערכת והמלצות ליום שאחרי המלחמה
הטבח של שבעה באוקטובר והמלחמה שפרצה בעקבותיו הובילו את משרד הרווחה והביטחון החברתי לנקוט מגוון צעדים שמטרתם מתן מעטפת תמיכה לאנשים עם מוגבלות. הללו כוללים מתן עזרה למפונים עם מוגבלות במלונות, פינוי מהיר של מסגרות דיור שנמצאות בדרום הארץ ובצפונה, הקמת מרכזי טיפול רגשי לאנשים עם מוגבלות ולבני משפחותיהם ועוד. העובדה כי הזרוע המרכזית של
ההיבט הטכנולוגי של למידה מרחוק
מהלך המלחמה, רבים מאיתנו חוו את האתגרים הכרוכים בלמידה מרחוק ובטיפול מרחוק.בית איזי שפירא יצא בסדרת הרצאות מיוחדת, שנערכה בשיתוף פעולה בין המרכז למשפחה במרכז סינדיאן לגיל הרך ומכון טראמפ ללימודי המשך בנכויות התפתחותיות, ונועדה לספק לאנשי מקצוע כלים מעשיים להתמודדות עם אתגרים אלו. בהרצאה זו, שהתקיימה ב-30 באוקטובר 2023 דרך הזום, התמקדנו בדרכים להנגשת למידה וטיפול מרחוק
איכות חיים ורווחה נפשית בקרב משפחות המגדלות ילדים עם מוגבלויות בעת מלחמה
מצב החירום והמלחמה משפיעים לרעה על הבריאות הנפשית והפיזית של רבים מאזרחי ישראל. בקרב משפחות לילדים עם מוגבלות, ההתמודדות עם אתגרי המלחמה, עשויה להיות מורכבת אף יותר. זאת על רקע התלות והצרכים המורכבים של הילד ומשפחתו, כמו גם צמצום המשאבים הזמינים בעת המלחמה. מנגד, ההתמודדות עם אתגרים וקשיים של הילד עם המוגבלות ומשפחתו עשויה להעצים
החוסן שמעבר למוגבלות / הנגשת בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית
אנשים עם מוגבלות שכלית מסוגלים להתאבל על אדם קרוב, ולהסתגל למציאות חדשה בהיעדר נוכחותו הפיסית של הנפטר, אך, עם נוכחות הקשר הרגשי עימו. הם זקוקים להנגשה ותיווך החל מרגע מתן הבשורה.