×
מציג 10 תוצאות מתוך 640

שיפור מובנות הדיבור של צעירים עם מוגבלות שכלית התפתחותית באמצעות תרגול ביטבוקס

מחברים נוספים : נופר בן דוד, איסאטו
לקויות דיבור מאד שכיחות בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, עד כדי שכיחות של כ- 80% כשמדובר באנשים עם מוגבלויות מורכבת. למרות שכיחות זו, רבות מהגישות הטיפוליות הקיימות אינן נותנות ...

פואטרי-סלאם “להיות אישה” | שמרית קרויטו

הסרטון של שמרית הוא אחד מ-3 קטעי ספוקן וורד שעמדו בלב ערב שיזמו 8 צעירים עם מוגבלות שכלית. את הקבוצה הזו ליווינו אנשי בזכות ביחד עם שותפינו בחברה למתנ"סים. בישראל ...

فحص العلاقة بين المشاركة في الشبكة الاجتماعية وبين الكفاءة الاجتماعية وشعور الوحدة لدى اشخاص ذوي محدودية ذهنية تطورية

رقم النموذج : 2018-81-890| بأرشاد: د.كرميت-ناعه شفيجلمن
هذه الاطروحة (الرساله) من اجل الحصول على اللقب الثاني بدعم من صندوق-شاليم في السنوات الاخيرة ارتفعت ظاهرة الاشتراك بشبكات التواصل الاجتماعي عن طريق الانترنت وتبيّن أن هذه المشاركة تؤدي الى ...

התמודדות, הסתגלות וחוסן של הורים לילדים עם תסמונת Down, השוואה בינלאומית

מק"ט 177
מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. המחקר הנוכחי היה סוג חתך תיאורי, חלק ממחקר בינלאומי (12 מדינות). נתונים נאספו ממ נוחות של 95 (74 אמות ו-21 אבות) הורים לילדי תסמונת ...

امكانية استخدام واجهة الشبكة الاجتماعية المخصصة لاشخاص ذوي محدودية ذهنية تطورية

رقم النموذج: 635| بأرشاد: د. طال ليفيل وبروفيسور تمار فايس
هذا البحث للحصول على اللقب الثاني (الاطروحة) بدعم من "صندوق شاليم" يتأثر النظام الحياتي لمعظم سكان العالم الغربي من استخدام التكنولوجيا والانترنت. وبالأخص الشبكات الاجتماعية، التي تشكل منصات فريدة لادارة ...

تطوّر نسبة الذكاء والذاكرة لدى مراهقين وبالغين ذوي متلازمة داون مع الاخذ بعين الاعتبار للمسارات الثلاثة: الضعيف، المستقر او المستمر (التعويضي) ومدى مساهمة عوامل داخلية وخارجية لهذه المعايير.

رقم النموذج: 628| بّأرشاد بّروفيسور حّفتسيبا لّيفشيتسّ
تم هذا البحث للحصول على اللقب الثالث (دكتورا) بدعم من صندوق شاليم ينقسم البحث الحالي لقسمين: هَدَف القسم الاول لفحص مسارات تطور الذكاء (المتبلورة والانسيابية) والذاكرة (ذاكرة العمل والحدثي طويل ...

ذاكرة العمل (الصوتية، بصرية-مكانية وآلية التحكم المركزية) بثلاثة مستويات من الحمل الادراكي لدى طلاب جامعيين ذوي محدودية ذهنية تطورية والذين يتلقون اثراء اكاديمي متاح (ملائم ومعدّل) وطلاب جامعيين مدمجين بدورات تعليمية عادية

رقم النموذج : 653| بأرشاد من: بروفيسور حفتسيبا ليفشيتس
البحث النهائي للحصول على اللقب الثاني(الاطروحة) بدعم من "صندوق شاليم" الهدف الرئيسي من البحث المقترح هو فحص ملف ذاكرة العمل بثلاثة مجالاتها (صوتية، بصرية-مكانية وآلية التحكم المركزية (Baddeley, 2000, 2007) ...

“משתחררים מהדעות הקדומות – אל תגבילו אותנו” – סטיגמות, השתלבות, חסמים ואפליה – משולחן העבודה של נציבות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות

מחברים נוספים : גבי אדמון ריק, יונית אפרתי, רועי שוולב, טובה רקנטי, איריס גוראל
תיאור תפקידה של נציבות השוויון לאנשים עם מוגבלות במשרד המשפטים בתחום קידום התעסוקה והרקע הלגאלי לפעילות זו. זיהוי החסמים העיקריים. אסטרטגיות הפעולה - פעילות תקשורתית לשינוי עמדות, הפעלת כלים של ...

העסקת אנשים עם מוגבלות בכנסת: אנטומיה של הצלחה

הכנסת הינה אחד מהגופים החלוצים בהעסקת אנשים עם מוגבלות במגזר הציבורי, ועובדים עם מוגבלות שונות מועסקים בה החל משנת 2006 , במודל העסקה ייחודי שפותח בה לאורך השנים. בשנת 2012 ...

עשרים שנים לחוק השוויון – הישגים, שינויים ואתגרים

חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות אשר נחקק בשנת 1998 הביא עמו שינוי מהפכני עבור אנשים עם מוגבלות בחברה הישראלית. החוק מדבר על שוויון מהותי, לא עוד שוויון פורמלי אלא ...

מציג 10 תוצאות מתוך 640