×
מציג 10 תוצאות מתוך 284

التقييم الاستنتاجي لورشة العمل الاحترافية حول “V-JOP” (فيديو-موديلينج) – لمختصين في مجال المحدوديات (تقرير النتائج)

رقم النموذج: 2022-670-890 | مؤلفون إضافيون: إيلا ليئور
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” في ديسمبر 2022، أُقيمت ورشة عمل وجاهية لمختصين يعملون في إطارات التوظيف للأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية، حول موضوع "V-JOP" (فيديو-موديلينج). جاءت ورشة ...

החיים בהסדר האפוטרופסות של קרובי משפחה, כפי שנתפסים על ידי אנשים עם מוגבלות ואפוטרופסיהם: יחסי גומלין בקבלת החלטות, תפיסת “היות אדם” (personhood) והגדרה עצמית

מק"ט 890-186-2019 | מנחה: פרופ' אריה רימרמן
מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. המחקר בוחן את תפיסות וחוויות של אנשים עם מוגבלות שמונה להם אפוטרופוס בן משפחה ושל האפוטרופוסים עצמם בנוגע להסדר האפוטרופסות, לקבלת החלטות, להגדרה עצמית ...

Life In a Family Guardianship Arrangement as Perceived by People with Disabilities and Their Guardians: Interrelationship in Decision-Making, “Personhood” and Self-Determination

Catalog # 890-186-2019| Supervised by: Prof. Arie Rimmerman
This work was supported by a grant from Shalem Fund This study explores the perceptions of individuals with disabilities who have been appointed a family member as their guardian, as ...

Evaluation of Implementation of the program “See me!” in settings for people with IDD (Intellectual Developmental Disabilities)

Catalog # 890-260-2020
This study was carried out by Michlol- the Evaluation and Measurement Unit of the Shalem Fund "See me!" program, deals with the external appearance and hygiene of people with intellectual ...

الحياة في ترتيب الوصاية على الأقارب، كما يراها الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية وأولياء أمورهم: العلاقات المتبادلة في صنع القرار، ومفهوم “الشخصية” وتقرير المصير

رقم النموذج: 2019-186-890 | مؤلفون إبارشاد : بروفيسور اريي ريمرمن.
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” الوصاية هي الأمر القانوني الذي يهدف إلى حماية الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية الذين لا يستطيعون العناية بأنفسهم. تعين المحكمة شخصًا آخر، عادةً ...

הטמעת תכנית “תראו אותי!” במסגרות לאנשים עם מש”ה

מק"ט 890-260-2020
מחקר הערכה זה נעשה ע"י מכלול- יח' הערכה ומחקר של קרן שלם. מחקר הערכה זה בוחן את הטמעת תכנית "תראו אותי!" במסגרות לאנשים עם מש"ה לאורך זמן. תכנית "תראו אותי" ...

تقيم تنفيذ برنامج “انظروا إليّ” سكان ذوي المحدودية الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-260-890 | مؤلفون إضافيون: إيلا ليئور
أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” تم إجراء هذا البحث بواسطة "مجمع مخلول –وحدة التقييم والبحث في مؤسسة شاليم). برنامج " (انظروا الي) "يعزز التفكير التكافؤي، والدمج في المجتمع، ...

حزمة الارشاد حول العنف اللفظي

العنف اللفظي الموجه ضد الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية هو ظاهرة لا تُناقش بما فيه الكفاية. وللأسف، فأن الأشخاص ذوي المحدودية الذهنية يواجهون العنف اللفظي في العديد من المواقف في حياتهم ...

Postsecondary University Education Improves Intelligence of Adult Students with Intellectual Disability: A Preliminary Study השכלה גבוהה לסטודנטים עם מוגבלות שכלית תרמה לשיפור מנת מישכלם.

מחברים נוספים : שלומית שניצר, אלי וקיל
המחקר עוסק בסטודנטים עם מוגבלות שכלית (מש"ה) המשתתפים בפרוייקט  "עוצמות" -  שילוב אקדמי  בן  3  שלבים לבוגרים עם מש"ה, כדלהלן: שלב  א' - העשרה אקדמית מותאמת בקבוצה: סטודנטים בעלי מגבלה ...

التحقق من صحة استبيان “Mosh-Eat” للكشف عن مشاكل الأكل عند البالغين من ذوي المحدودية الذهنية التطورية.

رقم النموذج: 2018.1-112-890| بإرشاد: بروفيسور عينت جل
تم إنجاز هذا العمل بمساعدة كيرين شاليم الأكل هو سلوك حيوي للبقاء على قيد الحياة، والذي يعتبر وظيفة يومية تكيفية تؤثر على نوعية حياة الشخص الذي يعاني من محدودية ذهنية ...

מציג 10 תוצאות מתוך 284