היבטים קוגניטיביים

> מעגל החיים > היבטים קוגניטיביים

מציג 10 תוצאות מתוך 70

עוצמות- קמפוס אקדמי בן שלושה שלבים לאנשים עם מוגבלות שכלית

מחברים נוספים : אירית חן, דליה טל, חפציבה ליפשיץ

תאריך: 2024 | מוסד: המכללה האקדמית לחינוך גבעת וושינגטון | המחבר: שושנה ניסים

תוכנית ”עוצמות” החלה לפעול בשנת 2012 בפקולטה לחינוך באוניברסיטת בר אילן כפרקטיקום לסטודנטים הלומדים בהתמחות ברב גוניות קוגניטיבית לתואר שני שנפתח ביוזמת ראש ההתמחות, פרופ’ חפציבה ליפשיץ. התוכנית בת שלושה ...

לקרוא מחוץ לקופסא: עיצוב קופסת בריחה להוראת קריאה לתלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית

מק"ט 890-325-2020

תאריך: 2023 | מוסד: המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין | המחבר: מיכל ניסים

מחקר זה נעשה בסיוע קרן שלם. אוריינות עבור אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (מש"ה) היא אחת היכולות החשובות המובילות לעצמאות. כמות המחקרים העוסקים בהוראת הקריאה לתלמידים עם מש"ה מצומצמת וקיימות ...

القراءة خارج الصندوق: تصميم صندوق كرتون لتدريس القراءة للطلاب ذوي المحدودية الذهنية التطورية

رقم النموذج: 2020-325-890

תאריך: 2023 | מוסד: الكلية الاكاديمية للتربية على اسم دود يلين | המחבר: د. ميخال نيسيم

أجريت هذه الدراسة بتمويل من “صندوق شاليم” القدرة على القراءة مهمة لوظائف عديدة ولها تأثير كبير على جودة حياة الإنسان. يمكن أن تكون صعوبات القراءة عائقًا في مجموعة متنوعة من ...

Postsecondary University Education Improves Intelligence of Adult Students with Intellectual Disability: A Preliminary Study השכלה גבוהה לסטודנטים עם מוגבלות שכלית תרמה לשיפור מנת מישכלם.

מחברים נוספים : שלומית שניצר, אלי וקיל

תאריך: 2023 | מוסד: European Journal of Special Needs Education | המחבר: חפציבה ליפשיץ

המחקר עוסק בסטודנטים עם מוגבלות שכלית (מש"ה) המשתתפים בפרוייקט "עוצמות" - שילוב אקדמי בן 3 שלבים לבוגרים עם מש"ה, כדלהלן: שלב א' - העשרה אקדמית מותאמת בקבוצה: סטודנטים בעלי מגבלה ...

Perspectives of Adolescents with Disabilities and their Parents regarding Autonomous Decision-Making and Self-Determination פרספקטיבות של מתבגרים עם מוגבלות והוריהם אודות אוטונומיה בקבלת החלטות והגדרה עצמית

מחברים נוספים : שירלי ורנר

תאריך: 2023 | מוסד: Research in Developmental Disabilities | המחבר: תמר טאוב

עידוד אוטונומיה בקבלת החלטות הינו בעל חשיבות רבה עבור מתבגרים עם מוגבלות ומהווה את הבסיס להתפתחותה של הגדרה עצמית. מחקר זה השווה בין 69 מתבגרים עם מוגבלות לאחד מהוריהם באמצעות ...

Usability of Video Prompting for Improving Employment Skills among Moderate and Moderate-Severe Older Adults with Intellectual Developmental Disabilities in Residential Facility Settings

Catalog # 890-626-2021 | Supervised by: Dr. Sarit Szpiro

תאריך: 2023 | מוסד: University of Haifa | המחבר: Tanweer Milhem Midlej

This work was supported by a grant from Shalem Fund The present study was the first to examine the effective use of video prompting strategy using an iPad device among ...

Giftedness in a Population with Intellectual Disability in Visual Art – A Potential for Academic and Vocational Training

Catalog # 890-127-2019 | Other Author: Keren Berko

תאריך: 2023 | מוסד: Bar Ilan University | המחבר: Hefziba Lifshitz

This work was supported by a grant from Shalem Fund The study's goal was to examine giftedness phenomenon in the field of visual art among adolescents (aged 16-21) with intellectual ...

“מחוננות” באוכלוסייה עם מוגבלות שכלית בתחום האמנות החזותית – פוטנציאל להכשרה אקדמית ותעסוקתית

מק"ט 890-127-2019 | חוקרים נוספים : קרן ברקו

תאריך: 2023 | מוסד: אוניברסיטת בר אילן | המחבר: חפציבה ליפשיץ

מחקר זה נעשה במימון קרן שלם. מטרת המחקר הנוכחי היתה לבדוק את תופעת הכישרונות הייחודיים בקרב מתבגרים (CA = 16-21) עם מוגבלות שכלית (להלן מש"ה) בתחום האומנות החזותית. השתתפו מתבגרים ...

שימוש בהנחיות ווידאו לשיפור יכולות תעסוקה בקרב מבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ברמה בינונית ובינונית-נמוכה שגרים במעון פנימייה

מק"ט 890-626-2021| בהנחיית : ד"ר שרית שפירו

תאריך: 2023 | מוסד: אוניברסיטת חיפה | המחבר: תנוויר מולחם מדלג

עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם. המחקר הנוכחי היה הראשון שבדק את השימוש האפקטיבי באסטרטגיית הנחיית וידאו באמצעות מכשיר אייפד בקרב שישה משתתפים מבוגרים (מעל ...

מתווה לתכנון תוכניות ממוקדות אדם לבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית במסגרות חוץ ביתיות

המתווה מבוסס על ספרה על פרופ' חפציבה ליפשיץ

תאריך: 2023 | מוסד: אוניברסיטת תל אביב | המחבר: אייל בן עמי אובלוזינר

מטרת המתווה לתכנון תוכניות ממוקדות אדם לבוגרים עם מוגבלות שכלית ברמת תפקוד קלה-בינונית היא להציע קווים מנחים מבוססי מחקר בעבור צוותי הדרכה במסגרות חוץ ביתיות בעבודתם הפרטנית עם אוכלוסיה זו. ...

בחזרה >