בשנה"ל החולפת, תמכה קרן שלם בקורס מקוון ייחודי וחדשני במסגרת החוג להוראת הלשון העברית במכללה האקדמית אחווה בנושא "הנגשת מידע לאנשים עם מוגבלות קוגניטיבית".
בקורס השתתפו 25 סטודנטים.
אחת ממטרות הקורס הייתה להכשיר את הסטודנטים לעסוק בהנגשת מידע הלכה למעשה.
במהלך הקורס למדו הסטודנטים את עקרונות הפישוט הלשוני לאנשים עם מוגבלות קוגניטיבית ואף התנסו בפישוט של משפטים וטקסטים קצרים.
כחלק מן ההכשרה, התבקשו הסטודנטים להנגיש מידע חיוני לציבור, אשר יוכל לשמש את אוכלוסיית האנשים הזקוקים לכך גם בחיים האמתיים, ולתרום לקהילה.
כפרויקט סיום נתבקשו הסטודנטים לפשט את "חוק זכויות החולה". הסטודנטים הכינו נוסחים של החוק בפישוט לשוני שכללו גם מילון מונחים נגיש וגם הצעות לסמלים.
מתוך הנוסחים הסופיים שהוגשו, נבנה מסמך נגיש אחד אחיד ומעוצב, אשר נשלח לאחראית על הנגישות במשרד הבריאות לטובת הקהילה (תוך מתן קרדיט לסטודנטים במכללה על עבודתם).
בקורס השתתפו 25 סטודנטים.
אחת ממטרות הקורס הייתה להכשיר את הסטודנטים לעסוק בהנגשת מידע הלכה למעשה.
במהלך הקורס למדו הסטודנטים את עקרונות הפישוט הלשוני לאנשים עם מוגבלות קוגניטיבית ואף התנסו בפישוט של משפטים וטקסטים קצרים.
כחלק מן ההכשרה, התבקשו הסטודנטים להנגיש מידע חיוני לציבור, אשר יוכל לשמש את אוכלוסיית האנשים הזקוקים לכך גם בחיים האמתיים, ולתרום לקהילה.
כפרויקט סיום נתבקשו הסטודנטים לפשט את "חוק זכויות החולה". הסטודנטים הכינו נוסחים של החוק בפישוט לשוני שכללו גם מילון מונחים נגיש וגם הצעות לסמלים.
מתוך הנוסחים הסופיים שהוגשו, נבנה מסמך נגיש אחד אחיד ומעוצב, אשר נשלח לאחראית על הנגישות במשרד הבריאות לטובת הקהילה (תוך מתן קרדיט לסטודנטים במכללה על עבודתם).
את הקורס יזמה ולימדה דר’ סיגל עוזיאל קרל, והוא לווה ע"י דיקנית הסטודנטים במכללה דר’ מיכל רביבו שטיינר.
לקראת הקורס שיתקיים בשנה הבאה, נשמח לקבל הצעות למסמכים רלוונטיים* לפישוט לטובת ציבור האנשים עם המוגבלות הקוגניטיבית, ואותם יעבדו הסטודנטים.
(*מסמכים או מידע בהם עושה האוכלוסייה שימוש רב בחיי היומיום במסגרות או בקהילה).
למסמך זכויות החולה בפישוט לשוני
למאגר מידע – תכנים בשפה פשוטה לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית