מחקר זה נעשה בסיוע שלם וקרנות הקרן הביטוח הלאומי.
אקים ישראל בשיתוף המוסד לביטוח לאומי, קרן שלם והמשרד לשירותים חברתיים יזמו והפעילו פרויקט ייחודי להנגשה קוגניטיבית של מוזיאונים. בפרויקט השתתפו ארבעה מוזיאונים, ומוזיאון נוסף שימש להשוואה. במחקר הנוכחי הוערכה רמת הלמידה ושביעות הרצון של קבוצות מבקרים עם מוגבלות שכלית לפני ואחרי ההנגשה הקוגניטיבית של כל מוזיאון. הממצאים הכמותיים מאששים כי השינוי בידע גדול יותר באתרים המונגשים מאשר באתר שלא הונגש. יחד עם זאת, הידע ככלל נמוך. לא נמצא אישוש לכך שהנגשה של האתרים מעלה את שביעות הרצון. נמצא כי שביעות הרצון גבוהה מאוד עדיין הנגשת הדרכה (סגור), תמיכת המלווה, שימוש בתגי שם למשתתפים, מאפייני ההדרכה. ,בעזרים, פישוט לשוני, שימוש בסמלים, למידה פעילה, ויצירת חוית ביקור מהנה.