×

مساهمة التعليم الأكاديمي وبرامج التدريب المهني في المعرفة المهنية للفريق القيادي في خدمة موجهة للأشخاص ذوي المحدودية في مرافق السكن خارج المنزل

رقم الكتالوج: 2022-688-890, بإشراف: البروفيسور نيتسا دافيدوفيتش والبروفيسور مئير لوتن

تم إجراء هذا البحث بتمويل من مؤسسة شاليم.

تدريب العاملين في الفرق القيادية الذين يعملون في مرافق السكن خارج المنزل، كأداة تساهم في جودة حياة الأشخاص ذوي المحدوديات الذهنية التطورية، لم يتم تناوله حتى الآن في إسرائيل، وفي الأدبيات البحثية العالمية – فهناك اهتمام ضئيل بهذا الموضوع.

رفع مستوى جودة الرعاية للأشخاص ذوي المحدوديات الذهنية التطورية، بحيث يحسن من جودة حياتهم، بالإضافة إلى تعزيز تقديم خدمات موجهة نحو الفرد في مرافق السكن خارج المنزل، يتطلب وجود كادر مهني ومؤهل. وبناءً على ذلك، يُطلب من الفرق في مرافق السكن أن تخضع لتدريب مناسب، بهدف أن يتعرفوا ويفهموا، عند دخولهم للعمل، احتياجات هذه الفئة السكانية، و”يتحدثوا” اللغة المهنية المناسبة في مجال ذوي المحدوديات الذهنية التطورية. ولذلك، فإن هناك أهمية قصوى لرفع مستوى المعرفة والقدرات للفرق في مرافق السكن خارج المنزل، وذلك من خلال التعليم الأكاديمي وبرامج التدريب المهني المبكر والشامل – قبل دخولهم لمناصبهم.

خلاصة عربية>>

بحث كامل>>

 

 

פריטים קשורים