Loading...
פריטים קשורים
Examining Communicative Intentions in Children with Developmental Delay or Intellectual Disability: A Comparison with Typically Developing Peers Matched by Developmental or Chronological Age
אפיון הכוונות התקשורתיות אשר מופקות על ידי ילדים עם איחור התפתחותי או מוגבלות שכלית התפתחותית בהשוואה לילדים שהתפתחותם טיפוסית אשר שווים להם בגיל התפתחותי או בגיל כרונולוגי
موضوع البحث: “توجيه الاتصالات التي يقدمها الأطفال ذوي التأخر في التطور أو ذوي المحدوديات الذهنية التطورية بالمقارنة مع الأطفال الذين يتطورون بشكل طبيعي والذين يكونون متساوين معهم من الناحية العمرية أو الزمنية”
ال”ماذا” وال”كيف” للتواصل، قنوات جديدة لدمج بالغين ذوي محدودية: فهم المشاعر في قنوات لفظية وتنغيميه باللغة المحكية
תאריך: 20/02/2024
|
מוסד: قسم اضطرابات التواصل، الكلية الأكاديمية أحفا ومدرسة علم النفس باسم باروخ إيفتشر، جامعة ريخمان.
|
המחבר: د. فيرد شكوف, بروفيسور بوعز م. بن دافيد
ה”מה” וה”איך” של תקשורת, ערוצים חדשים לשילוב בוגרים עם מש”ה: תפיסת רגשות בערוצים מילוליים ופרוסודיים בשפה דבורה
The “What” and “How” of Communication, New Channels for Integrating Adults with Intellectual Disabilities: Processing of Emotions in lexical and Prosodic Channels in Spoken Language
מבחן “תפיסת ספרות על רקע רעש” ככלי סינון שמיעה באוכלוסייה עם מוגבלות שכלית התפתחותית
תגיות לפריט זה: בוגרים 21+ | היבטים פיזיולוגיים | היבטים תקשורתיים | מחקר של קרן שלם | שיטות טיפול ואביזרים תומכים
להמשך קריאה >
Digit in Noise test as a hearing screening test for individuals with Intellectual Disability
תגיות לפריט זה: היבטים פיזיולוגיים | היבטים תקשורתיים | מחקר של קרן שלם | שיטות טיפול ואביזרים תומכים
להמשך קריאה >
اختبار “إدراك الأرقام على خلفية ضوضاء” كأداة فحص للسمع عند مجموعة سكان ذوي المحدودية الذهنية التطورية